指导思想
今年是我校实施15-xx三年发展规划的最后一年，要坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的办学理念，着重抓好学校扩建、德育、教育教学、队伍建设、创建工作，克难求进，开拓创新，为圆满完成三年发展目标，全面提升我校的办学质量而奋斗。
重点工作
1、加快推进学校扩建工程。兴建综合大楼和塑胶操场，完成A19幢拆迁工作，启动食堂大楼建设。
2、加强学生思想道德建设和良好的学习、生活行为习惯的养成教育。
3、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
4、加强术科教学和活动性课程，促进学生素质全面发展。
5、进一步激发教师的内驱力，促进教师专业化成长。
6、创建xx市文明单位标兵、江苏省健康促进学校银牌学校、江苏省平安校园、江苏省和谐校园。
7、开展xxxx年度“感到华小”十件大事、十大团队、十大人物评选活动。
具体措施
一、克难求进，加快推进学校扩建工程
今年我校扩建工程已经被列为市重点建设项目，我们要抢抓机遇，启动三大建设工程项目：塑胶操场、综合教学大楼和食堂大楼。2月份塑胶操场施工，3月份启动综合教学大楼和食堂大楼建设，建好临时过渡食堂。我们要积极争取开发区政府的支持，协助做拆迁工作，特别是A19幢的拆迁。同时要做好合教学大楼和食堂大楼建设规划，工程建设管理等工作，确保扩建工程的顺利推进。
二、坚持德育为首，切实推进学生道德建设
德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
1、扎实德育内容，改进德育方法。一是开展丰富多彩的德育活动。运用国旗下讲话、宣传栏、主题班会、校园广播等多种宣传教育形式，通过组织班队主题活动、参观实践等活动，从爱校爱家乡情感做起，加强对学生爱国主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育等。二是坚持不懈地抓好养成教育常规训练，培养良好的道德品质和文明行为。落实《小学生一日常规》各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。培养学生自我约束、自我管理能力。努力做到“五无”、“五有”，（地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。）开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生再读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。本学期围绕学生的学习、纪律、礼仪、卫生、劳动、安全等方面，做到每月一个重点。
2、抓好德育制度建设，夯实德育工作基础。一是进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观、文明班级评比，全面提高班主任工作业务水平。二是学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，要密切警校联系，开展法律知识教育，增强学生遵纪守法意识。重视学生心理健康教育，办好“华小网上知心姐姐”信箱。三是继续办好红领巾电视台、橱窗、黑板报、华小网站等宣传阵地，充分发挥宣传教育功能，切实提高德育工作实效。四是要大力开展好雏鹰争章、红领巾文明岗、岗位小明星等活动，创新教育形式，让学生学会自我教育、自我管理。将文明行为习惯考评与雏鹰争章达标活动相结合，可以通过佩戴雏鹰争章胸卡来激励学生行为养成的积极性。
三、坚持质量立校，努力提升教育质量
教育质量是学校的立校之本。本学期重点是聚焦课堂，关注教学，进一步强化教学常规管理，强化教研活动，着打造有效课堂，全面提高教育教学质量。
1.加强教研组建设。本学期教研活动的重点与学校主课题《基于信息技术素养下的学习方式的研究》的研究结合起来，重点进行“学科单元综合教学”课堂研究活动。学期初，各教研组认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。做好所有学科的每个教学单元都有落实。活动要有过程纪要、要有经典案例，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组和教科研先进个人。
2.认真开展校本教研活动。各校要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、形式多样化。重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动教研组长、备课组长召集，全学期不少于12次，每次活动必须有较详细的记载。学校适时举行教学开放周活动，每月举行一次毕业班工作交流会。
3、抓实教学常规，提高管理水平。一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行常规管理实施实施细则；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。实行分层把关制，中层以上管理人员，由校长负责每月不定期检查，其他教师，由年级组织专门班子进行随机检查，检查结果应及时进行反馈。
4、重视和突出体艺工作，加强特长生培养。要开齐、上足课程计划，重视和突出艺体工作。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。组织2+1活动研讨，制订活动计划，并督促实行，学校要举行相关比赛来促进活动的推进。全面贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量，认真组织实施《学生体质健康标准》，面向全体学生上好体育课在上课和组织活动中，加强两操的检查、评比，确保课间操质量有新的提高。组织开展好小型多样的比赛，丰富校园生活。开展乒乓球兴趣小组活动，力争在比赛中取得好成绩。
四、强化队伍建设，提升团队素养
1、切实加强师风师德建设，增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的使命感和责任感。树立正面典型，弘扬先进事迹。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚、有偿家教、托销资料等现象，倡导四种精神：对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神。本学期开始组织开展华小十大人物、十佳团队评选活动，促进我校教师素质的提高。
2、建立和完善教师业务档案。本学期要组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。不断完善个人成长电子成长记录。学校强化考核，组织定期督查，并把它作为教师考评、评先、评职的依据之一。
3、营造教学研究氛围，创建学习型组织。要从组织形式、学习方法、激励措施等方面给教师业务学习保证。定期举办骨干教师讲座、华小论坛、集体备课等活动，每月一次业务学习活动，每学期一次课堂教学评比活动，让老师们能在活动之中提高业务素质。为了促进教师的专业发展，创建学习型教师群体。
4、要创建“教师博客”，利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，记录和发布个人的工作感受、教育故事、读书心得等，定期上传学校网站，形成一个教研博客群，利用博客群开展网络教研。
5、发挥骨干教师示范引领作用。要引导各级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。继续开展“工作室”和“师徒结对”等活动，为名师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动全镇师资队伍的提高。
五、深化课题研究，优化科研过程
扎实推进课题研究。以学校省教科研“十一五”立项课题《基于信息素养的学科综合性学习的研究》、省青年专项课题《小学体育主题单元教学设计的研究》、《信息技术环境下数学学习方式有效性的研究》课题研究为平台，以项目研究为载体，让课题研究真正走进教研组，走进常态课堂，走进学生，让学生受益。一是在课题研究中努力做到以校为本，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；二是注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性研究，杜绝教科研工作仅发表几篇相关文章即可的现象；三是完善教育科研制度，认真做好考核工作。进一步完善《校本培训管理及考核制度》和《课题管理办法》，认真做好教师教科研和业务学习的考核工作。四要注重资料的积累，做好阶段总结。要定期做好《华小期刊教育信息索引》、《师苑春秋》和《教海扬帆》的编辑工作，及时推荐最新教育信息和论文给教师阅读；以“教师博客”为平台，做好的编印工作，及时反映我校课改的研究成果，努力把它办成展示我校教改、教师风采的窗口，激励更多的教师多学多写，增强教科研的勇气。
六、重视特色建设，发展办学内涵
我校是省青少年科技教育四星级集体，在此基础上要进一步加强领导，全面规划，构建机制，强化管理。要制订切实可行的计划，积极探索学校科技教育之路。一要充分发挥学校教育的主渠道作用，在我校原有科技教育的基础上，继续投入人力财力，进一步创设校园科教环境，为开设校本课程创设物质条件；二要探索建立以学校为主体，社会力量联动，共同推进科技教育的新机制，充分调动各种社会资源参与学校科技教育，以发挥家庭教育、社会教育及学生自我教育的作用。与此同时要重视推进学校科技教育特色建设时，必须摒弃以往科学教育的纯知识、技能教育的弊端，而十分注重科学道德、科学精神、科学行为习惯的培养，把科学教育和人文教育密切结合起来，使我们的科学教育成为符合时代潮流的科学——人文教育。本学期要开展好第十一届校园科技节，开展各类兴趣小组活动，培养学生的艺术、体育、美术、音乐等方面的特长。
七、开展创建工作，提升办学品位
本学期我们要围绕创建xx市文明单位标兵、江苏省健康促进学校银牌学校、江苏省平安校园、江苏省和谐校园目标扎实开展创建活动。
1、组织全体教师学习创建xx市文明单位、江苏省健康促进学校等工作等要求，建立健全创建工作制度，开学后即早制订好创建工作计划，全面部署创建工作。
2、深入开展创建和谐校园活动。开展以平安、健康、文明、和谐为内容的和谐校园创建活动，完善校园安全防控体系，推进学校周边环境综合治理，确保校园安定稳定。继续办好家长学校，家长会等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导。重视贫困家庭孩子与留守儿童的教育和管理。鼓励教师进行家访，让家长和学校之间的关系更加密切。本学期要发挥家长学校，家长委员会，社会共建等作用，组织培训和共建活动，积极有效推进《江苏省中小学管理规范》的实施。
3、切实加强学校安全工作。学生安全工作，不仅关系到师生的生命财产安全，也关系到家庭的幸福和社会的安定，在任何时候都不能掉以轻心。我们必须高度警惕，警钟长鸣，牢固树立“安全无小事”的思想，不管学校工作多忙，都要把安全放在心上，要建立健全安全责任制，落实各项安全措施，切实抓好消防、食品卫生，教育教学活动的安全，尤其是室外活动、外出活动安全。对发生在教学活动过程中的安全责任事故，除了追究有关人员的工作失职，还将实行经济赔偿制，追究相关人员的经济责任。
4、进一步加强教育宣传工作。各部门负责人、年级组长、教研组长要依托校园网，充分认识教育宣传在学校教育工作中的重要地位和作用。勤动笔，突出学校教育发展的重点工作汇报、典型经验介绍，让社会各界及时了解教育改革和发展的新形势、新变化，了解学校取得的新成就、新经验，使社会各界理解和支持学校的各项工作，形成推动教育事业发展的合力。
5、加强后勤管理，充分发挥服务保障功能。牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用。