小学英语四年级下册期末复习计划
一、指导思想：
为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，提升英语水平，特制订以下复习计划。
二、班级情况分析：
本班部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成作业。但还有一部分同学懒惰、贪玩厌学，作业不做，不花时间朗读，背诵，单词不会写，更不用说句子。对于后一部分学生只能是从最基本的单词，句子着手。
三、复习内容：
(一)学生能够正确拼写let’slearn部分的单词
(二)学生能够正确、流利地读let’stalk课文
(三)ReadandWrite中的重点句型，要求学生能够达到四会(即听、说、读、写)。
四、复习重点：
复习四年级下学期的单词、句型以及语音知识。主要抓住各单元AB两部分，对知识要点进行梳理。
五、复习措施：
1.学生明确各单元学习要求，引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。
2.单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。www.xkb1.com
3.对于重点和难点内容，通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
4.引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习中回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。
六、课时安排
第十八周（6月13日---6月17日）单元复习，分类训练。
第十九周（6月20日---6月24日）综合复习。
第二十周（6月27日---6月31日）查漏补缺复习。
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