一、指导思想：
本学期数学教研组将以学校总体教学工作为指导，将以精细化管理为抓手，以深化改革为动力，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指针，以科学发展观和省、市、县教育工作会议精神为指导，积极倡导“包容差异，全面育人，和谐发展”的办学理念，大力推进“医教结合”实验项目向纵深发展，以全面落实学校管理“十化要求”为重点，以办学质量和特色建设提升为核心，进一步规范教学行为，强化教育理论学习，创新性的研究课堂教学，努力构建高效课堂，从而提高教学质量。围绕“实用数学、生活数学”这一主题，加强学生回归社会所必须的数学能力教育，实施个别化教育试点，逐步开展智障教育校本课程建设，切实提高教师教学质量，打造特殊教育的专业化队伍，为每一个特殊儿童提供符合其需要的教育。
二、工作重点和目标：
1、学习特殊教育先进的专业理论知识，促进教师队伍的专业化成长，培养教研骨干，为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个研讨的平台。
2、进行教学实践的分析、反思、研究，注重教学过程的生活化、实用化、情境化，切实提高课堂的有效性以及教师教学质量；培养教师反思教学过程，琢磨教育细节，书写教育随笔和心得体会的好习惯。
3、抓实教学常规管理，提高教师的业务水平；抓好教研组建设，提高教研活动成效。
三、教研形式：
学校教研活动将以“理论学习、问题研究、反思交流”等活动为基本形式。
1、围绕教学主题，进行理论学习，理论学习做到集体学习与自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
2、通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以优促良”，促进教师共同提高。
四、具体工作安排：
时间
具体活动内容
九月
1、制定数学教学进度表、教学计划以及教研计划
2、数学教学情况常规检查
3、马玲公开课
十月
1、盐城市特教学校“医教结合”实验项目教学研讨活动反思教学实践，撰写心得体会
2、利用网络资源，观摩专家课堂教学
3、李维维公开课
十一月
1、组织学生进行期中综合能力测评
2、业务学习：业务讲座或者读书心得交流
3、沈玉萍公开课
十二、元月
1、组织学生进行期末综合能力评估
2、组织本学期数学质量分析
3、教研组工作总结与反思