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2019年度教师教学工作总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

xxxx年度教师教学工作总结


  花儿醒了,盼着春开;草儿倦了,盼着夏在;月儿瘦了,盼着秋来;雪儿舞了,盼着冬白。星星亮了,我盼着细数收获的点滴精彩。

  成长与收获:浓绿万枝红一点,动人春色不须多

  1、让阅读成为提升自己专业水平的活水。

  (1)读专业书籍。这学期,意识到自己专业素养的浅薄和理论知识的匮乏,我开始有意识地阅读专业书籍。在文本解读方面,我买了孙绍振的书,手头有《名作细读》和《如是解读文本》两本,本打算六月啃完,怎奈自身底子太薄,读这类理论性强又颇多哲学思想和美学思想的书籍,得时常停下来想想甚至回读,速度有如蜗牛,所以并没有按时完成计划,也没做一点摘抄或写一点感悟性文字,在心里暗暗惭愧,决心一定要延期读完。在整本书阅读方面,自己买了《如何阅读一本书》《专题百问》,这两本也是囫囵吞枣,虎头蛇尾地读了一遍,没有做批注也没有写感想,其实也是浅阅读。我曾亲眼看过王君读过的王荣生的书,密密匝匝全是批注,粗粗浅浅全是勾画;我也曾看过张斌立校长读书,一本《与压力做朋友》读了六遍,不仅用不同颜色的笔勾画,而且画了多张思维导图。所以我在读书方法上还需学习,还需反思

  比较耐心细致读的是《中学语文教学参考》杂志,把xxxx和xxxx两年的读完了。这本杂志给我教学颇多启发,好多来自一线教师的研究性论文不仅指导我的教学,也让我意识到,写作资源其实就在我们的日常教学中,就在课堂内外,就在一点一滴的积累中。

  (2)读名家著作。这学期读得最多的还是王君的书,她的一路修行系列。不仅自己读了,还推荐给校长和同事读了。王君的书,也许在学术专家看来有些清浅,但是对我们一线的广大教师来说,出自农村最底层学校的她,观点更接地气,经历更加励志。我读她,是要把她读进自己的骨子里和气质里去的,不仅研究她的教学思想带班经验,连生活方式和思维方式都受了影响。比如她做家务的精致,她对美的追求,她的平民情怀,她的长跑骑行……我也要一路修行下去,修炼一颗好的心,一颗感恩的心,一颗坚韧的心,把草一样的日子笑开花。

  (3)读网络文字之书。几乎每天必读的是语文湿地、王开东、李镇西的微信公众号,像吃饭一样自然。离上班时间还有几分钟读一篇,课间休息时间读一篇,中午宿舍休息时读一篇。王开东老师文风犀利,有如新时代的鲁迅大陆的龙应台,读他的文字胸中不免慷慨悲壮;李镇西老师文笔温厚,一如他本人,读他的文章就像跟一位慈眉善目的长者交谈。语文湿地不必说了,虽然这只是一个民间教研团队,但是这里的草根对语文的热爱,对梦想的坚守,对教育智慧和情怀的诠释,一定会打动越来越多的人。

  (4)读文学书籍。这类书其实是闲书,但这类书却最能给人生活的启迪,所谓在别人的故事里寻找自己,发现自己,读出自己,就是这个意思。比如《看见》,盲人调律师陈燕的自传。一个盲人,会弹钢琴修钢琴、会跆拳道、会潜水、会骑独轮车,这些技能常人也很难做到;一个盲人,懂得开设免费热线、公益讲座等方式回报社会,懂得开公司来帮助更多盲人就业,这些情怀也是很多常人难以做到的。比如《追风筝的人》,读过之后会让你想到寻找美好的自己,坚守美好的自己,通过救赎实现美好的自己。

  不仅自己在读书,也在带领孩子们读书,年底的问卷调查显示,除了集体共读的《童年》《草房子》《昆虫记》,还有不少同学自主阅读了《狼王梦》《查理九世》《钢铁是怎样炼成的》等书籍。

  记得我敬重的一位师长写过这样的诗句:读书,是在岁月的长河中撒网。是的,读书,是在岁月的长河中撒网,网住的是知识和心灵的宁静,漏掉的是俗气和尘世的繁杂。

  2、让写作成为沉淀自己思维的载体。

  我始终相信:写作能延长生命的长度。所以,新浪博客是我的小菜园,湿地专栏是我的小花圃,我像农妇一样精耕细作,浇水施肥。我把我的教育故事、教学反思、生活感悟、与子偕行等教学和生活感悟都放在那里,就像把零钱存进了我的小金库,零存整取,需要时拿出来,是一笔可观的精神财富。

  年初我曾给自己定下一个目标,争取一年内能有几篇作品在纸媒发表,但xxxx已过一半,还没有完成一篇。有什么关系呢?钓鱼的人目的未必是吃鱼,享受其中的乐趣足矣。三毛说,我要把这一生痛痛快快地玩掉。那么辛苦地写作对她来说竟是玩。我又何曾不是呢?

  这学期不仅自己写,还带着孩子们写,孩子们日记写了28篇,大作文写了6篇,摘抄、批注性文字和研究性文字也不少。越写越有灵感,越写越有惊喜,越写越感觉到孩子们的成长。

  2、让实践成为自己不断前行的依托。

  (1)整本书阅读的开展。为什么要读书?这是孩子们问我的问题。我告诉孩子们读书的意义就是它使我们今天比昨天更有智慧,今天比昨天更慈悲,今天比昨天更懂得爱,更懂得宽容,更懂得生活的意义。

  那么为什么要读整本书呢?我告诉孩子们,与单篇文章相比,“整本的书”文字信息量更大,逻辑结构更为错综复杂,思想内涵也更为丰富和厚重。每一本好书都凝聚着作家的心血,每一次投入的阅读都是读者与作者的心灵对话。阅读是读者寻找自我、发现自我、救赎自我的路径。经由阅读,你不仅可以收获“审美自失”的愉悦,还可以收获经典作品中所蕴含的智慧和精神,从而生成思维、产生思想。与单篇阅读相比,整本书阅读对你精神生活的充实,阅读素养的提升具有更显著的促进作用。

  放眼望去,全国成功的语文教师莫不是自己海量阅读并带着孩子们读书的范例:吴泓老师带着孩子们读书并作专题研究;李希贵校长用自己儿子和侄女做实验,证明语文真的不是教出来的;王君老师带班,班级里必有一个永远不闭馆的班级图书馆……这些名师经验,鼓励并支持我带着孩子们一路读过来。

  为了让孩子们把书读好,我努力上好三个类型的读书课:阅读前的推介课、阅读中的推进课、阅读后的交流课;为了让孩子们把书读好,我一直在研究读写结合的方法:批注式阅读法和写研究性小论文;为了让孩子们把书读好,我特别注重阅读评价,保护孩子们读书的兴趣和热情。

  (2)读写结合训练。阅读是内化的吸收,是欣赏与理解的过程;写作则是外化的表达,是思考与运用的过程。吸收是表达的基础,表达是吸收的深化。所以,不管是单篇课文教学还是整本书阅读,要注重读写结合,从阅读中获取写作资源和写作技巧。叶圣陶说:“阅读与写作是一贯的,阅读得其法,阅读程度提高了,写作程度没有不提高的。”所以,我在研究教材的前提下,找好读写结合点,单篇教学采用仿写、续写、改写、补写、扩写等多种方式对学生进行读写结合训练,整本书阅读采用批注式阅读法、写研究性小论文和读后感等方式进行读写结合训练。

  (3)对语文作业的进一步改革。这学期,我继续坚持让学生用常规作业本(日记、摘抄、练字、创写)和文科作业本(采美词、积美句、写收获、我创新)来写作业。继上学期对26个英文字母进行想象之后,本学期对标点符号进行想象,也开展了几次说文解字游戏。不仅如此,我们的作业开始往传统文化靠拢,曾办过一次成语手抄报评比,开过一次成语大会、尝试写过对联等。

  4、让分享成为自己与别人互助成长的纽带。

  本学期,我分别在我区、我校为全体班主任老师分享我的班级管理经验《激情燃烧的岁月》,分别在我区悦读之家和唐山车轴山中学的聊书会分享我读《追风筝的人》的感悟——我们都是追风筝的人,在杨葛莉老师的名师工作室分享读书方法——精批巧注,读写结合。

  我相信,你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,我们仍然只有一个朋友;你有一种思想,我有一种思想,我们交换,我们就分别有了两种思想。

  困惑与反思:剪不断,理还乱

  1、自己专业水平进步与学生厌学的矛盾。

  想起叶心先生的《从前慢》:从前的日子很慢,慢的只够爱一个人…从前的学生很好教,好教的我什么先进理念教学方法也没有,只凭着热情去上课也教出了不错的成绩,作业也不用像黄世仁催帐一样去催。现在的孩子怎么了?我修炼了十多年,教学内功深湛多了,理念先进多了,方法灵活多了,课堂生动多了,可是我使出浑身解数,就是一个班及格的仅仅二分之一,优秀者寥寥。这当然跟考试难度提高了有关,但也跟孩子们的学习态度有关啊。现在的孩子们,经受的诱惑太多了,从前,家里只有电视,现在不仅有电视还有电脑手机;从前,电视就一个台,现在电视50个台还不包括网络电视。现在的孩子们,太怕吃苦了;现在的孩子们,只愿意给厉害的老师交作业,我虽绰号是“灭绝师太”,实则“天山童姥”一样的性格,所以我得闭关修炼“厉害”之功。

  2、注重读写与语文成绩不高的矛盾。

  期中考试后,我写了一篇不伦不类的考试分析给校长交上去了——《考试,难以言说的痛》。按常理说,语文素养与语文成绩是成正比的。但是语文素养的养成需要一个长期的过程,好比中药得几个疗程才能见效。我多么不安,我担心领导等不及,家长等不及这“中药”见效的时刻。我心里时而很笃定时而很纠结,我知道坚持读写大方向没有错,但是有时部分孩子的表现让我很没有信心,毕竟从生长环境和个人素养来说,整本书阅读对他们也很吃力。

  3、专业发展的追求与自身能力精力差的矛盾。

  一辆汽车,行驶多年后发动机势必老化,零部件势必生锈,甭说上高速,就是在普通国道也跑不出速度了。我就是这样的一辆汽车,看着别的车跑的快,干着急试不出劲儿来。很多书列成书单等着看,很多思维的火花想凝结成文字等着写,但就是完不成任务。人到中年,很多责任丢不开,很多义务放不下,很多时候心力跟不上。不想为难自己,慢慢走慢慢看把,卡夫卡与别人有这样的经典对话,有人问卡夫卡,你要到哪里去?卡夫卡说,我要去我的目的地。你的目的地在哪?从这里出发,就是我的目的地。是的,我已经出发,从这个意义上说,我已经到了我的目的地。

  记得在本学期开学的第一天,我送自己一束百合和满天星,寄语是:享受工作,享受生活。今日回首,自己没有辜负这句诺言。星星亮了,在星辉斑斓里放歌,在红尘滚滚中坚守自己,做最好的自己。如此,足矣。

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