一、各板块命题意图及分值划分
本次试题主要考察学生语文学科的综合性学习能力，并不只是基础性运用，更侧重文学方面知识的理解和积累的考察。本次试卷听力占9%，主要考察学生的记忆能力和如何写警示语。积累运用占43%（积累运用和第一篇课内阅读），考察学生的对多学生字的记忆和对课文内容掌握情况。课外阅读占24%(按照试卷参考意见，阅读理解总分是30分)，阅读理解主要考察学生对文本的理解分析能力，第三篇阅读分值占16%，比较注重古白话的阅读。习作占25%，是对语文运用能力的一个综合考察，能结合小学生毕业前的综合感受，给了学生选择的空间以及想象的自由。整体按知识性板块分值划分还是比较合理的，基础题目难度适中，试题灵活性较高，阅读难度较大。
二、预测与实际
预测
本次试卷，基础题目针对课文内容以及重点词语进行考察，难度适中，听力和第三篇阅读理解难度偏高，尤其是第三篇阅读理解，分值高达16，估计学生失分情况比较严重，因此预计学生本次的平均分不会高，75分是一关，以往平均分都超出了80分。
