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大一班第五周课程活动计划xxxx年3月21日——xxxx年3月25日
课程主题 | 时间 | 活动名称 | 活动目标 | 重点领域 | 活动方式 | 活动准备 | 家长配合 | 户外活动 |
卵生和胎生 | 星期一 | 拼音英语 | 1、Direction四课时。2、学习复韵母。3、用各种纸盒排列出线条轮廓,用不同颜色的纸盒组合成喜欢的东西。 | 语言艺术 | 集体 | 各种废旧物,例如纸盒、塑料瓶、易拉罐。 | 体育活动:配合节奏移动。目标:1、跟随节奏做“小马跑”动作。2、模拟起码的动作。3、体验移动路线的改变。 | |
美术:纸宝宝摆图形 | ||||||||
星期二 | 拼音整合:贝贝历险记 | 1、学习复韵母。2、专心听故事,并能围绕故事进行讨论。了解适合鳄鱼居住的环境。3、学习7的加减法及编应用题。4、尝试用图标、符号表达意思,设计警告标志、发展创造力。 | 科学语言 | 集体小组 | 鳄鱼手偶,故事图卡、纸、笔。公园的警告标志。 | 有关鳄鱼的剪报和资料。 | ||
数学:7的加减法应用题整合:设计标志 | ||||||||
星期三 | 整合:爱护公园环境分级阅读:诗歌《》 | 1、了解环境污染对动物的影响,讨论爱护公园环境的做法,培养爱护大自然的意识。2、3、Homeappil-ances一课时。 | 语言艺术 | 集体小组 | 幼儿用书 | |||
英语 | ||||||||
星期四 | 拼音整合:小原的噩梦 | 1、学习复韵母。2、学习8的加减法及编应用题。3、专心听故事,理解故事内容,了解垃圾对环境的影响。4、 | 科学语言 | 集体小组 | 幼儿用书 | 再生纸 | ||
数学:8的加减法及应用题 | ||||||||
星期五 | 音乐:爱护公园 | 1、有感情的唱歌,体会并表达歌曲中爱护大自然的感情。2、 | 语言社会科学 | 集体小组 | 音乐CD |
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