周三上午接到通知周五要在和平路小学上一节数学公开课，内容是《7的乘法口诀》，参加本次听课活动的教师主要是：临代教师和新教师。所以对本次课堂教学特提出要求：上原生态课，不使用多媒体教学手段。我想，在我平时的课堂教学中已习惯了使用多媒体，既方便又可以调动学生的积极性，特别是二年级的孩子，上课容易调皮、好动、不专心，在不使用多媒体教学手段的情况下我不知道课堂效果会怎么样？由于周三、周四有教学活动，一直到周四下午才准备了学生需要的作业纸，晚上才对指教内容进行了梳理和思路设计，事先也没有时间提前与上课班级学生交流了。
由于《7的乘法口诀》是义务教育苏教版小学数学第三册第七单元第一节的内容。它是在学生已经掌握1
