教师随笔六年级英语复习之感想

马上就要期末考试了，各科复习也在紧锣密鼓地进行着，但在复习的过程中，我发现这样一个问题，有些知识点是学生们共同的盲区，比如：六年级英语四会单词：little,letter,litter等；不仅形似读音也相似，学生们容易犯错误，我在教学中是这样处理的，组词或组句让孩子们记忆，alittleboy;writeletters;Don'tlitterintheclassroom.再比如：字母组合oo的发音，发短音/u/的单词，六年级学过的知识点总结在一起。cooklookgoodbookfootfootballwood（厨师看好书，书上画有脚、足球的木材。）这样记忆起来，即省时又省力，学生们印象也比较深刻，复习达到事半功倍的效果！教师在教学过程中要有创造性，教授的知识有新意，这样孩子们才感兴趣，才会深深地爱上英语！