xxxx-xxxx学年度四年级英语上册期中段考试卷分析
本学期我开始接手四年级英语学科的教学工作，经过半学期的努力，学生的英语成绩有所上升。11月4日我们刚结束段考，为了期末能取得更好的成绩，特作此段考试卷分析。
一、试题分析
本次考试内容为PEP版小学英语，考试内容从Unit1至Recycle1，本次考试没有听力，只有笔试。段考试卷有9道题，总体上可以分为单词认读（第1，2，8题），句子认读（第3-7题）和阅读理解（第9题）这三大项。试卷难度一般，因此学生答题情况较好。
二、学生考情分析
四年级参考人数12人，及格率100%，优秀率75%，平均分为93.3分，最高分100分，最低分82分。学生失分较多的是最后一题：阅读题。经分析，发现学生失分的原因是他们把以前三年级所学的数字单词给忘了，尤其是twelve,thirteen,twenty这些数字单词，大部分学生不会认，因此造成严重失分。
三、存在的问题以及改进方法
从以上数据来看，四年级学生整体英语成绩较好，没有出现两级分化的现象，但是同时也能看出他们的基础不够扎实，英语学习的延续性不强，英语学了忘，忘了学，没有形成良性循环。以后将把教学重心放在以下方面：
1、词汇方面继续抓紧，不仅是本册的词汇，还要见缝插针地帮学生复习三年级所学词汇。句子训练仍应重视，为学生创设一定的情境，让学生更容易掌握，且要激发学生学习英语的兴趣。让学生在快乐中学习英语。
2、在今后的教学中，加强对学生的语法训练，使学生掌握一定的语法，为学生将来的英语学习打下良好的基础
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