学情分析：三一班上学期期末考试平均分为：90.63，A率为65.7%。全班共35人，90分以上的学生有23人，80-89分有17人,不及格3人,最低分46。三一班平均分为年纪最低。从期末考试情况来看，三一班大多数学生仍需要在基础知识上加强。尤其是10个左右的差生。在综合知识方面：选词填空，情景交际，阅读理解运用能力差，平时练习做得太少。本学期要狠抓差生的基础和背诵。培养优生帮差生结对子，让优秀的学生检查差生的背诵，做到课课背诵过关。提高教学质量的措施:
1、创造良好的学习气氛；提高课堂效率；
2、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
3、注重课堂练习，每课讲练结合；
4、纠正控制性错误，不纠正非控制性错误；
5、多表扬多鼓励有进步的差生；
6、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
7、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
8、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
教学进度：
第一周：M1&M2第二周：M2&M3
第三周：RevisionM1-M3
第四周：M4&M5unit1
第五周：M5
第六周：RevisionM1-M5
第七周：M6
第八周：M7&M8unit1
第九周:M8
第十周:RevisionM6-M8
第十一周:M9
第十二周：M10
第十三周：RevisionM9-M10
第十四周-第十八周：总复习
