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2019学年度第2学期PEP英语六年级下教学计划附进度表

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六年级英语人教版下册英语教学计划
雷丹
 一、 指导思想
  根据六年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总体目标是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
  二、 具体措施:
  1. 注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。
  2. 认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。以杜郎口教学方法为主,以学生爬黑板为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
 3.培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。
 4.注意课内操练和课外积累相结合,继续抓好早晨朗读和课间口语操练。
 5.坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与学生的心理沟通。
 6.坚持节节清、天天清、周周清、月月清。
7.坚持每日一吼,用李阳疯狂英语教学方法,最大声、最快速、最清晰的读书法。
三、课时安排:
Weeks1-2Unit1howtallareyou?
Weeks3-4Unit2what’sthematter,Mike?
Weeks5-6Unit3lastweekend
Weeks7-8Unit4myholiday
weeks9-11Recycle1
Weeks12-13Recycle2
Weeks14-15Revision
Weeks16Revision
Weeks17-20Revision

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