学习内容：
PEP版小学英语课本六年级上册
学习目标：
1、知识目标：
学习bybus,bytrain,onfoot,bysubway,bybike,byship,byplane等一些常见交通方式的表达方法。
2、能力目标：发展、提高学生的英语听、说、读、写能力。
3、情感目标：在整个学习过程中，通过听歌曲“Howdoyougotoschool”学习单词，激发学生的学习兴趣；通过与实际生活相联系加深学生对英语单词的记忆；有效地利用音乐陶冶学生的性情，培养学生的学习习惯。
学习的重点、难点：
重点：理解、拼读、识记bybus,bytrain,onfoot,bysubway,bybike,byship,byplane等一些常见交通方式的表达方法。
难点：学会探究学习单词的方法。
学习过程：
一、探究性学习准备
1、心理准备
T：“同学们，今天老师给你们看一组关于Zoom和Zip的图片，你们想知道这次他们又遇见了什么吗？来，我们一起去看看吧。”（逐一出示图片，连成一个本课的小故事。）
2、新知学习准备
（1）在黑板上粘贴整个故事的图片，并播放录音，让学生热身，进入角色。（伴音为歌曲“Howdoyougotoschool”）
T：在这个故事中Zoom和Zip怎么啦？
Sｓ：要出门。
T：为什么他们还没走呢？
Sｓ：他们在讨论怎么去。
T：他们决定用什么交通方式出发，有哪位同学听清楚啦？
Sｓ：步行。
T：“步行”这个单词怎么拼？
Sｓ：onfoot，o
