对于新任教师来说，最痛苦的事莫过于上一节公开课了！同时对于新任教师来说，提高教学水平最快的途径也是莫过于上一节有效率的公开课了。
一、背景：
在我校理解教育理念的滋润下，我校物理组名师辈出，冯宁老师获得全国优质课大赛一等奖、获郑州市杰出教师称号。赵伏莲获全国一师一优课大赛优秀奖，获郑州市名师称号。我们组也被评为“六名工程名学科组”在务实求真、资源共享、同伴互助的教研氛围中，新入职刚一年的我深深受到了我们组良好环境的熏陶，同时也感受到了压力与责任。
今年九月初，我们物理组组长刘老师说十一月23号郑州市教育局第二共同体的教研活动将在我校举办，需要我们组一位老师做一节公开课。说完，期待的目光落在了我身上，我当时很害怕，虽然内心很想上课，可是怕上不好，丢我们组的人。可是看着刘老师期待的眼神，我还是鼓足勇气承担了下来。
二、备课、试课：
然后我开始计算到11月23号我们的课会进行到哪一节，最后在刘老师的建议下选定了《通电导线在磁场中受到的力》这节课。接下来的每一天我都感觉到了压力。篮球也不敢打了，手机也不经常玩了，一有时间就准备这节课，向我师父李志老师请教，在网上看视频，看教学设计，我们组的老师也给了我很多建议和指导，特别是获得过全国优质课大赛一等奖、获郑州市杰出教师称号的冯宁老师，给了我莫大的帮助。在11月16号，我先在冯老师的班试讲一下，我们组的老师也都去听了，上完课，我感觉很不好，效果很不好，我都想放弃了！最后我们组的老师又给了我耐心指导和安慰！让我又重拾信心！刘老师给我细致安排了教室，准备了白板，多媒体，她让我安心备课，为我解决后顾之忧！她们的帮助让我压力更大，责任更重！我一定不能辜负他们对我的期望！我又改良了实验装置，一个一个去整理，一个一个去检查，每天忙到十一点多。最后我的心态也发生了变化，我不再认为这是上给其他老师看的，我就是给我的学生讲授的，只要学生学会了，只要学生学得轻松，只要学目标完成了这节课就是成功的！我更有信心了！
三、上课：
终于xxxx年11月23日下午2:30，郑州市教育局第二共同体“教
