一、指导思想
以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以基本功比赛为契机，丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高自身教书育人水平，结合本人专业实践水平，现制定本人研训计划。
二、总体目标
1.努力学习思品知识，提高教学水平。
2.初步形成自己的教学风格。
3.使自己成为受学生欢迎的教师。
三、自我现状分析
（一）理论知识方面
我要掌握三方面的知识，即扎实的思品专业知识、宽广的其他学科知识、丰富的教育科学知识。在平时的实践中我要积极努力积累自己各方面的知识。在研究思品教材、教参和思品读物的同时，还要阅读思品理论著作，关注最新的时政动态，积极与其他思品教师或思品教学工作人员、研究人员进行交流；与此同时，还要广博地汲取其他学科的知识；丰富的教育科学知识的获得除阅读有关教育理论专著外，更重要的是在实践中体会积累，从其他优秀教师的交流中体会与汲取。
（二）课改方面
1．认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。
2．因材施教，结合班级学生的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后写好教学反思。
3.以学生为本，充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。
四、具体措施
1.通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水平。
2.积极参加市县校课程改革的各项活动。
3.积极参加教学课题研究，撰写教育论文。
4.深入课堂听课，探讨教学中的问题，坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。
5.保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。
五、预期目标
1.学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2.努力成为我校思品学科的学科带头人。
3.成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的优秀教师。
