xxxx-2019学年度第一学期八所中学期末考试语文试卷分析初一语文备课组组长：陈浪一、试卷的总体情况：本试题以语文课程标准为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，提高语文教学质量，试卷结构由积累与运用（22分）、阅读理解（48分）、写作(40分)三大版块组成，本试题重在引导学生不断提高语文素养、试卷向导性较好。二、答题情况：以下是各班的各项指标班级任课教师原人数参考人数及格人数及格率%良好人数良好率%优秀人数优秀率%差生人数差生控制率%总分平均分1黄丽芬76765977.6%911.8%11.3%33.9%568474.82黄丽芬78784861.5%67.7%00.0%67.7%534668.53张文艳78786178.2%3139.7%22.6%33.8%622879.84胡翠76766889.5%2836.8%22.6%22.6%613580.75张文艳72725373.6%1318.1%11.4%45.6%533674.16胡翠727272100.0%4359.7%1216.7%00.0%656091.17陈浪73725271.2%1723.3%00.0%34.1%531873.98陈浪707070100.0%4158.6%1521.4%00.0%646092.39王安美72725069.4%1216.7%11.4%68.3%646071.710王安美72695170.8%1318.1%00.0%22.8%512674.311倪晓敏76766281.6%1722.4%22.6%33.9%576775.912倪晓敏78756684.6%3241.0%67.7%33.8%625183.3
优点：1、字词得分较高，80%可以拿90%字词读写。2、古诗文默写有85%以上的同学可以得到6分以上。3、课外阅读的答题，学生比较积极，特别是“‘在那个时候’和‘在那一瞬间’指的是什么？”95%学生能得分。不足：1、仿写部分失分较多，可能平时缺点这方便的训练。2、课内部分虽然得分较多，但《春》对“春雨特点的诗句”的课外拓展诗句部分学生所写诗句与春雨无关，有的与春无关。3、学生答题不规范，个别学生甚至用反问句回答问答题。三、今后的措施：1、继续鼓励学生多读，多背，多记，多积累，多仿写多练笔写作。2、注重学生语言综合能力的培养，提高学生的概括能力和表达能力。3、加强课外阅读的检查力度，让提倡变成有效阅读。
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