人教版二年级语文下册教学计划（2019-xxxx）学年度第二学期
保亭二小王春南
一、学情分析
本学期，我班学生人数与上学期基本持平，共22人，男生11人，女生11人。因而在这样的情况下，我的教学思想重点仍然以提优辅差为主。上学期，我的教学重点放在如何提高学生识字量和阅读能力上，鼓励学生利用生活常见的字多认字识字，鼓励学生多阅读，以提高语文素养。经过一个学期的努力，许多学生的阅读能力和写话能力相对来说有所提高，总体成绩相对有了进步。本学期，围绕着提优辅差的理念，我要重点培养他们的阅读能力，在上好每一节课的基础上，让学生自有阅读，自有吸取课外营养。提高学生的学习兴趣。
二、教材分析
（一）、人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容。1、春天里的发现。2、奉献与关爱。
3、爱祖国、爱家乡。4、用心思考、勇于创造。
5、美丽神奇的大自然。6、培养优秀的品质。
7、正确看待问题，善于思考。8、走进科技的世界。
每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台
（二）、本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文：1、《卡罗尔和她的小猫》。2、《充气雨衣》。
3、《玩具柜台前的孩子》。4、《阿德的梦》。。
略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求
（三）、“语文园地”包括四
