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2019美术教学计划人教版

一、指导思想
  教师通过课堂教学,引导学生通过各种方式的学习,将教科书的知识与技法转化为学生的知识和技能,提高其解决问题的能力和审美能力,并在这个过程中丰富经验,学会学习,提升感情、态度、价值观,促进人格的全面发展。
  二、学情分析
  对美术有一定认识,知道美术不只是画画,还包括赏析、制作等。学生对美术比较感兴趣,但部分学生耐心不足,对待作业的态度不够仔细,学习进展不明显。
  三、教材内容
  1.以“手绘线图”解决“形”,以“色彩搭配”解决“色”。
  2.围绕一定的目的和用途进行设计与制作。
  3.对美术作品进行简单的欣赏、评述。
  四、教学要求
  让学生在广泛的文化环境中认识美术,认识美术与各种因素的关系,认识美术的价值,培养学生整合地学习美术以及思维的全面性、科学性。
  五、教学重点
  以线条系列、色彩系列为主,加强对其运用能力的训练和提高。
  六、教学难点
  能对美术作品进行观察、描述和分析。
  七、课时安排
  周次教学内容课时
  第一周1.添画2
  第二周2.吃虫草2
  第三周3.认识身边的树2
  第四周4.绘画游戏2
  第五周8.洗澡2
  第六周9.假如我是巨人2
  第七周16.画夜景2
  第八周17.画影子2
  第九周18.童年2
  第十周19.我喜欢的鸟2
  第十一周5.纸盒变家具2
  第十二周6.节节虫2
  第十三周7.吊饰2
  第十四周10.头饰设计2
  第十五周11.艺术作品中的动物2
  第十六周12.和妈妈在一起2
  第十七周13.怪兽2
  第十八周14.我的收藏卡2
  第十九周15.做笔筒2
  第二十周期末考试2

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