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小学2019学年第二学期音乐教研组工作计划

【小学音乐教研组工作计划
  一、指导思想
  本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
  二、工作目标
  巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性;推进学校校园文化建设。
  三、主要工作
  1、加强理论学习、研讨,提高理论水平
  音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。
  2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果
  本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:
  (1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
  (2)严格“六认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。
  (3)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。
  (4)灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。
  (5)组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。
  3、以校为本,提高教科研水平
  积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。
  (1)重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。
  (2)积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。
  (3)进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。
  (4)以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。
  4、继续研究科研课题,提升教研水平
  本期在结合上期微型课题的基础上,继续研讨《学生对音乐学科的学习兴趣分析》这一持久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。
  四、主要活动安排
  二月:
  1、制定期初教学计划。
  2、兴趣活动分组。
  3、确立集体备课课题。
  4、网络研修。
  5、张肖、周蓉准备教研室组织的去九州板房学校送教活动的教案。
  三月:
  13月3日张肖、周蓉参加教研室组织的送教活动。
  2、集体备课。
  3、网络研修。
  4、积极开展兴趣小组活动。
  5、微型课题研讨。
  6、3月27日参加涪城区教研室组织的全区音乐教师集体备课。
  四月:
  1、集体备课。
  2、网络研修。
  3、积极开展兴趣小组活动。
  4、微型课题研讨。
  五月:
  1集体备课。
  2、网络研修。
  3、积极开展兴趣小组活动。
  4、微型课题研讨。
  5、筹备“六一艺术节节目。。
  六月:
  1、“六一”艺术节演出。
  2、集体备课。
  3、网络研修。
  4、兴趣活动训练情况小结。
  5、微型课题准备结题。
  七月:
  1、教研组工作期末总结。
  2、微型课题结题。
  3、教学、教研资料整理、备查。

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