本学期最后一次教职工会议上，校长特意安排了一场专题报告会，题为《我们应有怎样的教育人生》，是由区教体局殷朝芹主任做的。用殷主任的话讲，这是一场贴心贴肺的报告。我听了也感觉确实是这样的。
殷主任先讲述了自己从教30多年来工作经历和主要工作亮点以及取得的成绩。在村小里发现学生那么可爱，坚定了教育的信念；在中小里改变的教师的例会模式，对从教教师的专业成长做出了有益的尝试；在城小里自编了文集，启发了学生的写作；在进修学校里，用自己的亲身经历给老师们上课，把经验传授给他们，让他们的技能得到了提升；在教育局里，每次都赶上上级大型的检查或成果验收，他都用自己的本领做的很好。无论在哪个岗位或哪里工作，他都做的很好，发表多篇论文，和多项荣誉。他的总结是：1.专注一事才能安心工作；2.不辞辛苦才能领先；3.有经历才有经验；4.不断学习是提升自己的途径；5.成就感就是幸福感；6.不停顿就能与众不同。
接着他从几个方面来阐述了教师应该有怎么的教育人生。有先贤圣人的话语精髓，也有国家主席的讲话精要。还有自己的见解和理解。
把笔记摘录几点，以共勉：
“人生天地间，各自有禀赋，为一大事来，做一大事去。”——陶行知。
“好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。”——习近平。
殷主任特别强调要多读书，让读书成为生活中的习惯，要建设自己的家庭书房，打造书香氛围。我特别赞同“只有好学的父母才有好学的孩子。”这几句话。我觉得自己真是平时读书太少了，还总是给自己找借口，其实主要原因还是自己没有从根本上认知到读书的重要性，还是没有把读书当成一种生活的习惯。
殷主任对教师也提出了自己看法，就是要立足岗位，快乐教学。想想自己从教15年了，起初也是真的把教书当初自己的一生追求的价值和目标，也曾觉得教师这个岗位也可以成才的。可是后来，这种从教的激情和热情却慢慢减退了，自己变得懈怠了，也没有感受到教学中的快乐，两样都失去了，教学变成了混口饭吃的谋生手段。不快乐还要硬着头皮做，何不如快乐的做着，享受着其中做的快乐呢！
感谢专家的报告，是个打动心灵的肺腑之言，没有拔高，就是劝勉和指导。我知道了我应有怎样的教师人生了。