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《白公鹅》语文教研组听课活动总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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《白公鹅》语文教研组听课活动总结
按照学校与本组计划,十月中下旬完成第一轮巡回听课活动,10月19日,徐xx老师的《白公鹅》一课为我们语文组的这次巡回听课活动,画上了一个圆满的句号。在不影响上课正常进度的情况下,大家克服各种困难,甚至步行穿梭在前后校的课堂上。大家没有抱怨,更没有丝毫的疲惫,有的是收获的喜悦,享受教育的精彩。
这次活动对于我们来说,是学校给我们创造的一次互相学习的机会,组里的每一位教师都非常重视,课前认真准备,结合教材和学生特点一遍一遍的修改导学案,多次请教有经验的教师指点迷津。课上及时发现问题及时引导,体现了教师的教学机智。课后全面反思,认真总结听课感受,发表在博文和日志中。

我们语文组最精彩的是大家的评课,一坐下来,便是滔滔不绝,大部分都是直接指出本节课中存在的不足之处,以及解决的建议,坦诚相见,毫不保留,因为大家坚信只有在不足中改进,才会取得更大的进步。

在这次活动中,我们发现存在着很多的问题,特别有一些共性问题,如:第一,在展示的过程中,教师的作用什么时候发挥最有效?第二,展示的形式太单一,要怎样做?第三,怎样做到发散学生思维,调动学生的学习积极性?还有很多值得去思考的问题:比如:对于语文学科来说,是学习其他学科的基础,是一门学习语言文字运用的综合性,实践性的课程。

主要是教会学生怎样去运用学到的语文知识,在导学案中,怎样去体现语文学科独有的特点呢,教材中的每一篇课文仔细推敲都有其训练的重点,如:感情丰富的文章,我们就可以以读为主;写作手法很有特点的文章,我们可以训练学生仿写。听说读写不能面面俱到时,我们是不是可以只抓一个方面?这些问题都是我们组在以后的教学中要进行深入研究的。

在活动过程中,学校的领导给了我们很大的鼓舞和针对性的指导,让我们明确了前进的方向,我们语文组将更加的努力,做好教学研究工作。

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