xx市市级骨干教师培训心得
xxxx年7月2号-7月4号，我有幸参加了教育局组织的重点培训，本次培训为期三天，共分为两个部分，整个培训时间安排紧凑合理，内容丰富且实用性很强，对我们幼儿教师的工作起到了很好的指导效果，为我们今后进一步拓展教学工作提供了方向。
我对本次培训的健康主题有颇多感触，现将感想整理如下：
一、心理健康方面
学前期是人生旅程重要的奠定时期，心理发展速度最快、最易稳固的阶段。所以，在这一阶段对幼儿实施心理健康教育是十分重要和必要的。关爱、尊重幼儿，建立民主和谐的师幼关系，培训中一位专家总结道：“讽刺中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会内疚。”这说明民主和谐的师幼关系能使孩子乐观向上、充满自信。这就要求我们要以真诚关爱对待每一个幼儿，耐心细致地观察、分析、了解幼儿的内心世界，尽量满足他们的合理要求，将爱的情感传递给幼儿。
在我们的教学活动中可以通过开展形式多样、内容丰富的活动，培养幼儿健康心理。我们可以根据幼儿的成长特征、规律及幼儿已有的经验，和孩子们一起挑战自我，和孩子们一起体验快乐，和孩子们一起分享成功，和孩子们一起感受着在心理健康教育中的成长变化，不断激发幼儿各种优良品质的形成。由于幼儿的认知水平有限，往往与具体形象的事物相联系，因此我们在选择内容时：第一，充分考虑幼儿经常性、易发生的、普遍存在的心理问题，开展有针对性的专题教育活动；第二，将心育目标与领域目标进行整合，融入教学活动；第三，捕捉日常生活中的教育契机，进行随机教育；第四，利用本土文化，使健康教育更贴近幼儿生活。
同时我认为，教育不仅仅是幼儿园的事情，转变家长观念，做好家园同步教育可以更好地促进幼儿的健康成长。为了提高家长对幼儿健康心理的认识和重视，树立科学的教养观、儿童观，要及时与家长做好双向沟通。在家长学校中开展系列活动，如组织全体家长参加“心理健康教育专题讲座”，设立“科学育儿专栏”，请家长共同参与亲子体能赛，等等，从不同层面增强家长的科学教育意识，在家庭中影响和促进幼儿形成健康的心理和良好的行为习惯。
二、身体健康方面
良好的体魄是一切的基础，从小培养幼儿的身体健康意识非常必要，当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
1、在身体发展方面，可以通过丰富的户外体育活动、游戏促进幼儿肌肉发展，达到肌体锻炼的目的。
2、在卫生知识课中卫生知识课中,提高广大幼儿对卫生保健的认识,帮助其从小及早养成良好的卫生习惯,幼儿针对性地上好有关卫生知识课,使全体幼儿提高对卫生与身体健康息息相关的认识。在日常生活和学习等方面,都能时时处处从卫生出发,初步养成了较好的卫生习惯。
3、室内外环境的清洁方面，教育幼儿要注意室内清洁,通风透气,常拖地板,消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾,保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。
以上就是我对本次培训的一些不成熟的感想，幼儿健康教育领域尚有许多问题有待解决，我将会在今后的教学工作中，继续探索和思考健康教育的规律，更有效地实施健康教育，进一步合理与完善自己的教学工作。