六年级家访日志：谢谢你，让我们参与你的成长
时光飞逝，转眼六年，所剩可见。
最初走进乐乐的生活，居然是因为我没法容忍他的小缺点。
他是一个非常漂亮的小男孩。在6岁的孩童中算是鹤立鸡群的人物，眼睛不大，却是时下非常流行的锥子脸。他很乖巧，说话很小声，下课也静静的，从不和别人打闹。是个令人疼惜的孩子。然而一到上课，他的小毛病就涌了出来。两只小手不停地把弄铅笔、橡皮、尺子……上课开小差，做事慢慢吞吞的毛病让我头疼多年。甚至让我几乎失望。
迈入四年级，中年级的学业难得增大。乐乐的学习遇上了更大的难题，加之身体不佳，时常生病请假，补课也随之增加。但我发现，面都补课，他并不排斥，相反，一对一的辅导让他有了提高。老师布置的内容他总是一笔一划地完成，如果慢是他的习惯，那满中求稳则是他令人放心的优点。在一次次补课中，我对他有了进一步的认识。
走进高年级，那个害羞胆小的男孩加入了篮球社团，鉴于他平时上大课的注意力，我并不太关心他在社团中的表现。直到篮球教练谈到他时，满满的称赞，认真、勤奋、刻苦这些词语全部安在了这孩子身上。我很开心，但更多的是惊讶。那个注意力不够集中的孩子终于全身心投入了，虽然不是语文课上，但我仍像寻到了金矿一般，寻找他的兴趣点。渐渐地，他在体育课上的好表现引起了更多同学的关注。学习上劲头也足了许多。迈入高年级，他更加抢眼了。
六年级，他的学习稳步提升。学期初，他竞选管理班长，成为班级的“管家”，迎新晚会上，从不唱歌的他为了节目甩开多年胆小的毛病挑战自我。炫鼓的新年演奏会上，他的歌声那么高亢，整个会场为之疯狂。
在妈妈眼中，他的懂事听话的好儿子；孩子眼中，他是贴心的小伙伴；在我们眼中，他是大大的暖男，让人内心无比温暖。他话不多，只是在人们需要的时候默默陪伴。新年里，他的愿望很简单：xxxx，加油！
虽然乐乐妈偶尔跟我唠叨着他的学习，但我至始至终相信，这个孩子会有灿烂的未来。小学6年只是起步，只要他拥有超出常人的加速度，未来绝对不同以往。
春雨微寒，六年不长，谢谢你用成长温暖我，谢谢你用善良感动我，谢谢你用贴心抚慰我。谢谢你，让我们参与你的成长。