xxxx－xxxx学年第一学期教科室工作计划
一、指导思想：
坚持以科学发展观为理论指南，确立教育科研为“教师专业成长、学生素质发展”服务的工作方向，围绕“教育科研为抓手，课题研究为平台，内涵发展为路径，全面提升为目标”的思路，聚焦课堂，注重交流，及时总结，大力加强教师队伍建设，创新教科研工作模式。
二、工作重点：
1.立足校本，基于课堂，聚焦师生，加强理论学习，努力营造学习氛围，鼓励教师积极开展常态性研究。
2.规范课堂教学行为，积极探索并构建“示范性课堂”和“随堂性听课”相结合的适合我校校情的课堂质量监控模式。
3.资源共享，互动互助，加强与兄弟学校的联系，开展教科研沙龙等学习活动。
4.加强课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。
三、工作措施：
(一)扎实有效地开展课题研究工作
本学期，学校将从规范教科研工作管理入手，扎实有效地开展课题研究工作。定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性；将课题研究与教研活动进行有机地结合，注重研究内容在学科教学中的渗透；抓好课题研究的过程管理，注意搜集、整理课题实验有关原始资料。要加强课题实验工作的阶段总结，做好科研成果的发表和推广宣传工作。
(二)加强教科研队伍的建设
本学期，我校将进一步加强教科研队伍的建设，重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，倡导行动研究，完善激励机制，切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。
1.加强教科研领导小组建设，充分发挥名教师、骨干教师的榜样作用，加强学校教科研工作的组织与领导。
2.加强校本培训，扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采用自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。
3.加强课堂教学研讨与交流，倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学的方式，善于激活课堂，变解决问题为发现探究问题。
4.积极组织教师参加各级各类教学活动，帮助教师总结经验，提高教育教学水平。
(三)加强教科研常规管理
强化教科研管理，加强学科校本教研的指导和服务工作，深入挖掘校本教研内涵，开展校本教研有效性的专题研究，总结典型。
以解决问题为目标，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，以校本教研课题为依托，加强对教科研管理，不断改进并增强教科研的效能，为教师专业成长搭建协调合作、互相学习、分享经验的交流平台。
四、具体安排
九月份
1、各教研组
长制定本学期工作计划，教师制定个人工作计划。
2、安排并组织实施本学期各学科教师公开课活动。
3、组织各年级进行科技创新比赛预赛、筹备科技节。
十月份
1、继续进行教师公开课活动。
2、按各学科教研重点扎实有效开展教研活动。
3、开展校园科技节并组织学生参加洛阳市科技创新比赛。
十一月份
1、继续进行教师公开课活动。
2、完善各学科校本教材编写。
3、组织科学老师进行实验疑难研讨或培训学习。
十二月份
1、继续进行教师公开课活动。
2、筹备本学期课题结题工作及新课题立项工作。
3、总结本学期教师公开课情况。
一月份
1、收集并整理各项资料。
2、完成学期工作总结。