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2019年数学教师期末工作总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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xxxx年数学教师期末工作总结
胡xx
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,我担任了四年级3班和4班两个班的数学教学工作。为了更好地做好今后的工作,我将从以下几方面做总结:
一、思想方面
本学年,我热爱党,忠诚党,思想端正,积极上进,遵守学校各项规章制度,服从领导安排。热爱学生,关心学生,尊重家长,严格要求自己。同时不断地向各位优秀的老师学习,虚心请教,多听取意见,努力提高自己的专业水平。在课堂之外,不断地学习班主任管理知识,学无止境,务必精益求精。
二、教育教学方面
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。分层合作,学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
第四,规范作业,我设计的数学作业类型有:“课堂作业”、“课后作业”、“书面作业”、“口头作业”、“数学游戏”、“挑战自我”等,让生在作业中感受快乐,在快乐自然地学会运用知识。多开展实践、创新活动.利用课堂课余及数学午自习,进行一系列的实践活动是本学期数学教学的一个重要方面。
第五,小组合作形式已经成行,并且在合作中学生学会了如何交流,如何倾听,如何上台汇报小组的意见,让学生的思想有了碰撞,激发了学习兴趣。还制定帮教方案,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。例如:师傅给学生出题、徒弟给师傅讲题。每月评出“顶尖师傅”、“优秀师徒”。
三、个人成长方面
1、积极参加学校各项竞赛活动。本年度参加xx市小学数学研究课竞赛活动交获得了一等奖第一名。努力提升业务水平,并深入理解数学专业理论知识,撰写的论文《小学数学课堂教学中师生互动策略初探》荣获学科论文三等奖。
2、积极加入数学组名师工作会期待以最饱满的热情向各位优秀的同仁学习。
四、班主任管理方面
1、与生一起制度班级规章制度。并制定了“学习情况评分表”、“遵守纪律表”、“爱护卫生表”、“品德优秀表”让各组班委干部不是空其名而是有实事做。让大部分的学生尽可能都得到最全面的发展。
2、培养班委干部。培养一部分管理人员,放手让各管理人员去做,树立威信。班上己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。3、四年级是各种习惯形成期,学习成绩的分层期,做好与家长的沟通工作,做好与学困生的思想工作,让他们能发挥自己的特长,同时教会家长正确的观念。
总之,一年来,在绿盛这个大家庭,我收获了许多,成熟了许多。同时也倍感压力。但我会勇敢直前,积极奋进,改正不足,为教育事业贡献一份力量。

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