一、学生知识现状:
本班共有学生xx人。通过一学期的教学了解到大家对于语文的兴趣浓厚，大部分学生能够认真学习，部分学生还是缺乏自制力，书写马虎，学习懒惰，还需要加强管理，因此在这学期，我将针对每一个学生进行方法的制定，让大家都能够获得进步，成为一个优秀的学生。
二、教学目标:
1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知识。激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。引导孩子了解社会、认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
2、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。继续掌握正确的写钢笔字、毛笔字的方法；培养积极发言，专心听讲、勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。勤查实际典，主动识字的习惯。
3、培养学生自主预习复习、认真完成作业、有选择地阅读课外书籍、读书做记号和留心观察事物的习惯。
4、能准确认读366个生字，能按笔顺正确书写、默写生字220个。
5、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
6、学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分解色朗读课文。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
8、留心周围的事物，乐于书面表达。能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。能够使用逗号、句号、问号和感叹号。学习使用冒号、引号、顿号。
三、教学进度表：
周次
教学内容
备注
1
培养良好的学习习惯1、走，我们去植树2、第一朵杏花
2
3、燕子4、古诗两首 练习1
3
练习1单元测试5、苹果里的五角星
4
6、最佳路径7、人类的“老师”练习2
5
单元测试8、三顾茅庐9、祁黄羊
6
10、公仪休拒收礼物练习3单元测试
7
11、永远的白衣战士12、“番茄太阳”13、第一次抱母亲
8
14、我不是最弱小的练习4
9
单元测试（复习）期中测试
期中检测
10
15、鸟语16、天鹅的故事
11
17、生命的壮歌练习5单元测试
12
18、沙漠中的绿洲19、云雀的心愿
13
20、古诗两首练习6
14
单元测试21、爱因斯坦和小女孩
15
22、宋庆龄故居的樟树23、黄河的主人
16
练习7单元测试
17-18
期末复习
期末检测xxxx.2.10