我校深入贯彻落实党的十八大精神，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在教研教改、体卫艺活动、德育实践活动三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校。
（一）开展德育实践活动，形成活动育人特色
1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。
2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《新版小学生守则》、《河南省文明行为实施细则》等形式，强化学生行为规范养成训练。
3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。
4、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
5、结合抗战纪念活动，结合传统节日，对学生进行爱国、尊老爱幼、孝老爱亲、传统文化、风俗习惯教育。
6、结合学校三爱为主题的校园文化建设，对学生进行三爱、五节活动。
（二）加强教学过程管理，提高课堂教学效率
1、夯实教学常规管理，继续学习24字模式，建立集体参与课堂教学点评制度。
2、建设高效课堂，加强教育教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。
3、注重导学案和电教媒体的运用，鼓励年轻教师继续参与完成电子视听教育资源的编制、开发、运用、整理，在翻转课堂理念的引领下，有所行动。
4、多组织教育教学活动，加大教学用品投入，特别是电教媒体的购置。
5、开展教师培训，组织教师读书学习、交流、研讨、反思，开展蓝青工程，培养青年教师，让全体教师每天都勤于锻炼、勤于工作、团结协作、积极进取。
6、开展专题培训，如班主任培训、班班通应用培训、书法培训。
7、大力提升幼儿园教育教学质量，做好幼小衔接，开发小学教学资源。
8、加强家校合作，办好家长学校，做好家长培训。
9、加强教师培训，校本培训，提高教师教育理论水平和教学技能。
10、尽力做好“高参小”项目，扩大教育资源。
11、开展好课改交流会、大课间评比等教学比赛。
（三）深化学科课题研究，形成校本教研特色
1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。
2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台，组织教师开展教科研报告、案例的评选活动，让广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。
（四）加强校园综合治理，争创平安校园
1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查，及时排除学校各种安全隐患。
2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。
3、强化班级管理制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
4、严把“入门关”，实行值班制度，每天安排教师协助值勤。
5、开展体卫艺活动，做好学生全面素质和兴趣特长的培养，抓好运动队，开展不同兴趣小组的训练，把社团活动做出成效。
6、努力做好东校区后院场地的综合开发利用，教室改造，绿化和校园文化建设。
7、积极争取资金完成西校区体育器材、教师办公生活条件的改善，加强闲置教室的利用。
今年是我校“外树形象的第三年”，也是“内提质量的第二年”，更是“形成特色的第一年”，我们要精诚团结，勤奋务实，不断创新，争取取得优异成绩。
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