一、指导思想
根据市、区整体工作安排，结合学校工作实际。推动课堂变革与转型，真正凸显课堂的学生主体地位，提高学生的学习效率和学习乐趣，减轻学生过重的课业负担，进一步提升的课堂教学质量。坚持推进“学本课堂”建设。
二、工作思路
1．围绕主题开展“学本课堂”教学研究。
2．以拓展课型的开展为契机，积极开拓“读写结合”校本课程。
3.落实各项语文教学常规工作。
4.做好“小文学家“评比的各项竞赛活动工作。
三、主要工作
（一）突出主题教学研究
围绕主题进行“学本课堂”研究，以“围绕课堂问题设计有效的活动方式”为主题，提倡课堂教学的有效有趣，以注重公开课、常态课的改革实践研究，积极探索“以生为本”的学本课堂要素。
（二）积极开拓“读写结合”校本课程
以拓展课型的开展为契机，积极开拓“读写结合”校本课程。备课组长负责本年级教师教学资源的统筹使用等具体工作。以备课组为单位进行拓展课集体备课，组内定好主题，可以是每位教师1个主题，1个主题2个课时；或者是其他的形式，注意课程开发的有效性。
(三)优化作业设计,提高命题水平
为了提高命题水平，每位教师要积极参加试卷命题工作，每位教师要能自己独立命题，每位教师根据本组的教学计划命一份单元检测卷或综合试卷，教师会选好题、会自改、自编题目，试卷讲评有一定的方法。每并积极参加各项命题评比。
（四）做好“小文学家“评比的各项竞赛活动工作
组织学生参加区小文学家评比活动并做好各种准备工作。
州温市第二十中学语文组
二0一六年二月
2015年第二学期温二十中语文组活动安排表
周次 日期 内容 地点
2 2.22-2.28 校“小文学家”评选材料选送
3 2.29-3.6 区“小文学家”评选材料选送
4 3.7-3.13 区初中质量分析会、教研组长会议 市“小文学家”评选启动 区外国语学校
5 3.14-3.20 区各学科教师命题竞赛
6 3.21-3.27 区优质课评比（z）
7 3.28-4.3 清明节放假（4月2日-4日）市初中学业考试复习研讨会
8 4.4-4.10 市各学科教师命题竞赛；区论文评比上交 区“一优一师课”上交；“晒课”5节（zz）；区初中学业考试复习研讨会
9 4.11-4.17 区初中毕业生学业考试模拟考试；市“一优一师课”上交； 市“小文学家”现场作文比赛与学科素养竞赛
10 4.18-4.24 期中考试；体育考试
11 4.25-5.1 劳动节放假；期中教学检查；市优质课评比； 发展中心来我校毕业班复习视导（九年级教师公开课）
12 5.2-5.8 教学节活动启动（一）；市直八年级语文教学活动；确定网上阅卷人员名单；（方玉微老师讲座）
13 5.9-5.15 区初中优秀学生语文阅读竞赛（二模）；体育中考； 教学节活动启动（二）（zz）
14 5.16-5.22 教学节活动启动（三） 区初中语文七八年级学本课堂主题研讨暨新常规培训活动；语文组公开课（zz）
15 5.23-5.29 语文组公开课（zz）
16 5.30-6.5 市深化义务教育课程改革三项评比（学校课程规划、精品拓展性课程、学习指导案例）；教师读书征文评比
17 6.6-6.12 高考（6月7日-9日），端午节放假（6月9日-11日）
18 6.13-6.19 初中毕业升学考试（6月18日-19日） 区各学科“新常规·新设计”评比；“爱阅读·乐表达”评比发文；期末教学检查
19 6.20-6.26 初中毕业生学业考试网上阅卷
20 6.27-7.3 期末考试
21 7.4-7.10 7月4日暑假开始