一、指导思想
坚持以党的十八大精神为指导，牢固树立教育科学发展观，坚持“以人为本，全面创新”的重要思想为宗旨，全面贯彻《教育规划纲要》，落实市教育局和镇中心学校的工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化“校本培训”，促进学校的可持续发展和办学水平的不断提升，办出人民满意的学校。
二、工作目标
1、加强学校常规管理，加大校园及周边环境整治力度，加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
2、学生行为习惯良好，形成良好的班风和学风。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
5、树立“质量立校”意识，狠抓教学管理，提高教学质量，确保教学综合评价三等奖。
6、继续深入做好“课内比教学，课外访万家”活动。
7、严格执行学校制度，各类考核公开透明，调动教职工积极性。
8、积极做好学校搬迁的各项工作。
三、具体措施：
（一）认真抓好德育工作，做到全面育人。
1、继续对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用班队活动对学生进行训练，是使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级、学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈的抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、爱护公物、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，继续坚持一月班级管理交流经验，切磋管理技艺，提升班级管理水平。落实班主任岗位职责，做到班上学生基本情况一目了然，班级管理有特色，活动开展有成效，学生文明守纪班风正，安全防范到位班平安，辅导帮困有对象，家校联系经常化。每月对班主任进行考核，评选文明班级、文明寝室，优秀班主任，形成齐抓共管，全面育人。
3、扎实开展有效的德育活动。围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动：在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。团队条线应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。
4、重视全员管理育人。全体教职工要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。
