尊敬的老师们、同学们：
大家好！
为了着力培养青少年良好的思想道德素质和健康的心理素质，引导激励我校学生按照幸福少年总体要求健康成长，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，培养有理想、有文化、有纪律的公民，积极创建和谐校园，进一步净化育人环境，提高育人质量，根据竹教发[xxxx]22号《大竹县“五心”实践进校园活动方案》的文件精神，学校《“五心”教育活动实施方案》要点，结合学校实际，今天在此开展“五心”教育活动，望全体师生听好，记好，并积极采取行动，为创造和谐、美好的校园作出自己的努力！
通过开展“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”的“五心”教育活动，要求广大师生胸怀祖国，心系社会，关爱他人，孝敬父母，自信自强，增强爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的感和自豪感，不断形成正确的教育观，世界观，人生观，价值观和荣辱观，搞好自身的全面发展。
（一）强化责任心
责任心也叫责任感，它是健全人格的重要组成部分。责任无处不在，每个人必然要对自己、对家庭、对集体、对社会承担并履行一定的责任，通过校园广播、黑板报、悬挂标语等大力宣传、领导带头宣讲，让师生明确什么是责任，为什么要履行责任以及怎样履行责任。积极教育师生切实担当家庭责任、工作责任、学习责任、社会责任，顾全大局，表里如一，鲜明谴责错误言行、自觉维护公平正义、共建美好校园。
1．通过开展“唱读讲传”活动，让广大未成年人了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
2．结合各类纪念日开展主题教育活动。让未成年人了解中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。利用清明、端午等传统节日和“11
