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六一儿童节主持词范文(5)篇

  六一儿童节是孩子们最快乐的一天,因为这一天有许多的庆祝活动。也许这些文艺活动在大人们看来不够有趣,但在孩子们眼里是最开心的活动。也许当他们长大了,依然会怀念起小时候儿童节的清晨,觉得无比美好。 下面是学科吧六一儿童节主持词栏目为您准备的《六一儿童节主持词范文五篇》,希望对您会有所帮助:

  范文一:

  甲:尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的爷爷奶奶,

  丙:亲爱的爸爸妈妈,

  丁:亲爱的小朋友们,

  合:大家下午好!

  师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们

  欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

  乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

  丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

  丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

  合:六一儿童节快乐!

  师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给

  我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

  丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

  丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

  师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

  甲:现在,就让我们一起放声歌唱,

  乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

  丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!

  丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

  师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

  节目串词

  甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

  乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

  丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

  师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。

  (活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者:中班小朋友

  丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

  甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

  乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

  丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。

  师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

  丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。

  甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。

  师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

  乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张

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