1：z；2.z
【环节一】
1：敬爱的老师，
2：亲爱的同学们！
合：大家上午好！
2：经过充分筹备，在全体老师和同学的共同努力下，
1：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的季节里，在这阳光明媚、风和日丽的一天，
2：我们欢聚一堂，分享快乐，共同迎接城沙一小2015年笋芽儿校园艺术文化节的隆重开幕。
1:在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面
2:在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章
1:在这幸福的天地中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦
2:在这快乐飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想
1:现在，让我们一起放声歌唱
2:现在，让我们一起尽情跳舞
1:我宣布：城沙一小2015年笋芽儿艺术节开幕式
合：现在开始
1：本次“校园艺术节”活动，将全面展示同学们高扬智慧的风范：
2：有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有色彩的装扮，有诗意的飞扬。
1：这一切，将体现城沙一小学生的青春活力，展现城沙一小同学的精神风貌；
2：这一切，将充分体现学校对校园文化建设的重视，见证我校实施素质教育和班级的累累硕果。
【环节二】
1：三月的校园生机无限。
2：三月的歌声热情奔放，
1：我们的生活多么幸福。
2：我们的学习多么快乐，请欣赏十佳歌手代表，六（4）班王申阳同学为大家带来的歌曲《》掌声欢迎!
1:艺术节里乐曲飘扬，歌声回荡。
2:艺术节中承载着激情，承载着梦想。
1：请欣赏十佳歌手五（2）项若慧带来的歌曲《》，掌声欢迎！
【环节三】
1：舞动的旋律，溶入了同学们多少的才情；，
2：回荡的歌声，张扬了同学们无尽的个性
1：敬爱的老师们
2：亲爱的同学们！
1：让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。
2：让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
1：让我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用才干塑造艺术人生。
2：让我们将美好的记忆延续，勇于实践，不断探索。
1.城沙一小2015年笋芽儿艺术节开幕式到此结束。
2.全体退场！