苏教版小学二年级上册语文《孔繁森》教学设计板书设计优秀教案
孔繁森第二课时
板书：孔繁森
一、上一节课，我们学习了-孔繁森这篇课文，在这篇课文里有一些词语宝宝比较难读，谁来试试看。（复习生字词）
通过上一节课的学习，我们知道孔繁森是一位-----------的援藏干部。板书：优秀的援藏干部
他的优秀体现在哪呢？带着这个问题，我们来学习下面的课文。
二、提问学习第二节
（1）先请请小朋友们自由出声地朗读第2小节，边读边思考。孔繁森为什么要去收养这三个孤儿呢?(拉萨市发生了地震，三个藏族孩子失去了亲人。)
(2)这一场天灾，可以说是飞来横祸，已经使很小的孩子失去了他们的亲人，小朋友想象一下，他们以后的生活会怎样？(三个方面：生活。。。)
（3）作为一个市长，看到这三个无依无靠的孩子，孔繁森心里会怎么想？(有责任，有义务去抚养他们)
（4）于是，他不顾一切地担当起了抚养，他不但收养他们，而且对待他们就像（对待自己的亲生儿女。）
谁来读一读这句话？像对待自己的亲生儿女
