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语文《白鹅》评课稿

这次暑期学习,我有幸聆听了王玲湘老师执教的《搭石》和陈金龙老师执教的《白鹅》,受益匪浅。仿佛享受了有顿精神盛筵!两节课各有千秋,各具特色,既让我惊叹老师的精湛的教学艺术,又让我折服老师的巧妙引导智慧。课虽已结束,挥之不去的似那涓涓细流、润泽心田,又似那喜剧演员般诙谐幽默、生动有趣。。。两节课围绕中心句,展开多元的读,让读在课堂熠熠生辉。又充分渗透新课标新思想和新课改理念。
具体表现:
一、创设情境激发情趣
开课伊始,王老师用清新亮丽的家乡风景课件,把我们迅速带入作家刘章爷爷的家乡:碧波荡漾、绿草如茵、聆听清泉流淌、百鸟欢唱的交响乐,风光秀丽的地方。充分调到学生的感官视觉,给人创设了“美”的境界。陈老师用一副形象逼真的“鹅”图吸引学生的眼球,适当的讲解,让学生了解汉字的演变过程,学会规范写字的同时,享受汉字特有的文化情趣,从而更加热爱祖国语言文字。以及“净角”脸谱这一夸张的画面的呈现,展示这个知识点所隐含着的文化内涵,相信学生不仅对这个词理解透彻且不知不觉爱上了国粹之一

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