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相遇问题 数学教学片断及反思

教学片断:
  师:下面请我们班的男生当客车司机,女生当货车司机,好不好?
  生:好(兴趣盎然地)
  师:那我是谁?
  生:你是乘客。(不约而同地)
  师:我坐得了这么多车吗?(亲切的)
  生:(学生笑)你是交通警察。
  师:好主意!如果一辆客车每小时行50千米,3小时行多少千米?请客车司机叔叔回答。
  生:(男生)3小时行150千米。
  师:货车每小时行40千米,3小时行多少千米?请货车司机阿姨回答。
  生:(女生)3小时行120千米。
  师:这对你们来说太简单了!现在如果有两辆汽车同时从两地相对开出,会出现什么现象呢?
  生:撞车。(不约而同地)
  师:(师笑)能不能换个词?
  生:相遇。
  师:很好!下面听警察叔叔说话,请货车司机和客车司机分别从桌子的两边相对开出,开始
  生:演示过程。(缓慢地)
  师:你们开的不是汽车是牛车,太慢了,重来一次,好不好?
  生:(生笑)再演示。(适当加快了速度)
  师:是不是正好停在桌子的中间?
  生:(想了想)不是!应该停在离货车出发点近的地方。
  师:真棒!回原位再来一遍,看是不是停得合理?
  生:重新演示。
  师:这次不错,下面3小时相遇,我喊1小时,客车司机怎么喊?货车司机怎么喊?
  生:客车司机喊50千米,货车司机喊40千米。
  师:我喊2小时……
  生:(客车司机)100千米,(货车司机)80千米
  ……
  师:有的同学怎么开的,(师演示一会儿慢,一会快。)最后一次机会,我想信一定会成功的。
  生:演示。(认真地)
  师:真不简单!你们个个是出色的驾驶员。

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