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一、【学习目标】(2分钟)
1.能准确说出:
⑴通过本课的学习,了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民;
⑵知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏,收复新疆的史实。
2.⑴请思考后回答"如果你是左宗棠,如何打败阿古柏,收复新疆?"
⑵讨论解决"如何正确评价左宗棠"的问题。
⑶在合作探究中提高分析问题和解决问题及全面、客观评价历史人物的能力。
3.认识到新疆自古以来就是中国的领土,抗击外来侵略,扞卫国家主权,都会得到人民的支持。
【重点与难点】
重点:左宗棠收复新疆是本课的重点。新疆自古以来就是中国的领土,是我国的西北大门,它的得失不仅关系到我国的主权,更维系着国家的安全。左宗棠力主收复新疆,得到朝野爱国者的支持和新疆各族人民的拥护。
难点:收复伊犁的重要性与付出代价的必要性是本课的难点。伊犁是新疆的大门,没有收复伊犁等于没有收复新疆,国家安全仍然没有保障。所以,伊犁比那块土地、那些赔款更为重要。
二、【自主先学】(12分钟)
1.浏览课本小标题及正文,写出本课学习的两个主要问题是什么?一个民族英雄是谁?
问题:(1)(2)
民族英雄:
2.仔细阅读课文正文部分,能在课本上标注掌握下列知识要点,思考完成下列问题:
(1)阿古柏侵占新疆:19世纪六七十年代,中亚_________派陆军司令阿古柏侵占新疆南部及北部的一些地区。________国和________国支持阿古柏割据势力,企图将中国新疆分裂出去
(2)左宗棠收复新疆:陕甘总督_______坚决主张收复新疆。清政府任命_______为钦差大臣,督办新疆军务。1876年,左宗棠分三路进军_______,摧毁了_________政权。_______年,清军收复了除_______以外的新疆地区。_______年,中国收回伊犁。_______年,清政府设立新疆行省。
三、【展示点拨】(15分钟)
(一)分组探究
1.新疆危机发生的时间?侵略我国新疆的主要国家有哪些?
2.为什么说新疆自古以来就是中国的领土?
3.面对新疆危机清政府内部出现了那些分歧?代表人物是谁?
4.伊犁是新疆的大门,没有收复伊犁等于没有收复新疆,清政府怎样怎样解决伊犁问题的?进而又是怎样对整个新疆实行有效的管理的?
5.左宗棠为什么能收复新疆?我们应当怎样评价左宗棠?
6.总结本课主要内容。
(二)展示点拨。
四、【知识整合】(5分钟)
19世纪60~70年代,和想争夺新疆。
1865年,中亚浩罕国侵入新疆,阿古柏擅自宣布建国,自立
为汗
11875年,清政府任命左宗棠为,督办新疆军务。
2年,率领清军分三路进入新疆。
31878年,除外,新疆重新回到祖国怀抱。
419世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回。
5年,清政府在设立行省。
五、【分层反馈】(7分钟)
A层【基础达标】
1.19世纪60至70年代,想争夺新疆的两个国家是()
A.英、法B.法、德C.英、俄D.俄、美
2.1865年后,擅自宣布在新疆建国,自立为汗的是您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
;()
A.西摩尔B.瓦德西C.阿古柏D.奕山
3.19世纪六七十年代,出兵侵占中国新疆地区,宣布成立汗国的阿古柏是下列哪国将领()
A.浩罕国B.英国C.俄国D.法国
4.在清政府内部主张重海防轻塞防的总督是()
A.左宗棠B.曾纪泽C.关天培D.李鸿章
5."重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师"。这段材料表达的主要思想是()
A.主张放弃西北塞防B.强调西北塞防重要
C.强调东南海防重要D.中国西北边疆形势严峻
6.19世纪70年代率军收复除伊犁以外的新疆地区的是()
A.李鸿章B.左宗棠C.曾国藩D.刘铭传
7.下列建
nbsp;请回答:
(1)大将是谁?他为什么要西征?
(2)该诗歌颂了他的什么功绩?
阅读材料,回答问题:
1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取"先北后南,缓进速战"的正确方针,先收复了乌鲁木齐及附近地区,然后攻占吐鲁番,打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时,当地各族人民纷纷拿起武器,痛击阿古柏。1877年,阿古柏兵败身亡,清军收复喀什噶尔。第二年,除伊犁外,新疆重新回到祖国的怀抱。
请回答:
①左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么?
②清军能一路胜利进军,最后收复新疆的主要原因是什么?
③左宗棠收复新疆(除伊犁)有何历史作用?
④伊犁当时还被谁占据?后来是怎样收回的?新疆设立行省是哪一年?
效果评价:优()良()中()差()评价者:
需要改进和强化之处:
六、【拓展升华】(4分钟)
1.除了知识方面,你还有哪些收获:
①学习方法上
②情感认识上
参考答案:A层:1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.D10.A
11.B12.B
B层:
左宗棠为什么能收复新疆?我们应当怎样评价左宗棠?
7思路解析:首先,从课文中可以知道,左宗棠收复新疆,他本人态度坚决,上有清政府的支持,新疆军民的支持,等等。这类问题,应从多方面去考虑。其次,评价历史人物我们一贯坚持一分为二的辩证观点,一般从功过两方面去思考。
答案:
(1)左宗棠收复新疆的原因:
第一、左宗棠评定叛乱,抵制侵略,维护国家统一是正义的事业,得到全或人民的大力支持。特别是新疆各族人民。他们纷纷献粮献马,运送粮草,充当向导,传递情报,有的还拿起武器投入战斗。第二,左宗棠反侵略的态度坚决,并很有谋略。
针对新疆当时的局势,李鸿章借口海防、塞防难以兼顾,主张放弃新疆。左宗棠主张收复新疆。在平定叛乱的过程中,左宗棠又顶住英俄的压力,直到最后胜利。第三,左宗棠在战前作了充分的准备(如了解敌情,储粮修路);制定的"先北后南,缓进激战"方针,对战争的胜利起了重要的保证作用。
(2)对左宗棠的评价:
对历史人物的评价,我们要用辩证分析的方法,采取一分为二的态度。一方面,他有历史污点,如镇压太平天国、捻军和回民起义,但这是他的地主阶级立场决定的。另一方面,也是他一生的主要方面,他在中国近代史上做出了巨大贡献。一是他积极举办洋务,先后创办了福州船政局、兰州机器织呢局,并且办得比较成功。二是在保卫边疆上,功劳尤其巨大。他在平定割据、反击侵略上,态度坚决、敢作敢为,又很有谋略。在新疆问题上,他率军平叛,粉碎了俄英两国利用阿古柏将新疆从中国分裂出去的阴谋,还配合曾纪泽收复了伊犁,并开发了新疆。为保卫和建设西北做出了重大贡献。可以想象,如果没有左宗棠,也许我国现在的版图上已经看不到新疆了。在越南问题上,他也主张坚决回击法国的侵略