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历史——灿烂的宋元文化教学设计3

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

精品源自生物
教学目标
一、知识目标
1.了解宋元时期的史学成就,司马光和《资治通鉴》。
2.了解宋元时期的文学成就,宋词和元曲。
3.了解宋元时期的艺术成就,风格多样的绘画和书法。
二、能力目标
1.通过对宋元时期文化成就的介绍,引导学生体会“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。培养学生运用历史唯物主义的理论分析历史现象的能力。
2.通过对宋词、元曲、绘画、书法艺术作品的鉴赏,培养学生的审美感,提高学生的鉴赏能力。
三、德育目标
通过了解《资治通鉴》的写作过程,及《资治通鉴》的作品成就,让学生养成严谨的治学态度。
教学重点
1.司马光和《资治通鉴》
2.宋词和元曲
教学难点
培养学生运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力
教学方法
1.讲述法。通过教师对史学、文学和艺术的介绍,使学生了解宋元时期的文化成就。
2.图示法。对于艺术部分的教学,应向学生展示代表作品,有选择地进行分析。
3.朗诵法。这种方法可以用于宋词元曲部分的教学。
4.情景设置法。可以设置情景,使学生置身于其中,从心里去体会作品的含义。
教具准备
1.投影仪
2.图片资料
课时安排

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