世界的气候（地理）教案

[第一课时]

●教学目标
1、知识与能力：使学生了解世界各地区的气候差异,并能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。使学生了解影响气候的主要因素及其基本道理。
2、过程与方法：通过引导学生分析地图得出结论,培养其读图分析能力。培养学生形成系统的知识结构框架。
●教学重点世界气候类型及分布；影响气候纬度、海陆和地形因素
●教学难点世界气候类型及分布；分析纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响
●教学方法读图分析法、讲练结合法
●课前准备⑴学生提前预习本节内容。
⑵按惯例前后位4人为一组
●教学过程
[引入新课]通过前面对天气的学习，我们了解天气是经常变化的，那么气候呢？今天，我们就来学习第四节世界的气候。
[板书]第四节世界的气候
[老师承转]首先我们要来了解什么是气候，它有什么特征。大家阅读课本图3.22中三位同学对不同气候的描述，思考：人们描述气候时关注的时间是多长？它是否经常变化？
[学生回答]时间范围至少是一年；一般变化不大，全年都是这样。
[板书]气候的特征：多年的天气平均状况；变化不大
[老师承转]注意对比天气和气候的区别，我们来做一个练习。
[幻灯片展示]看下面几句话，哪些是描述天气的？哪些是描述气候的？为什么？
①昆明四季如春②夜来风雨声，花落知多少
③明日大风降温④极地地区全年严寒
⑤清明时节雨纷纷⑥秋高气爽，水碧林红
[学生回答]天气是短时间里的大气状况，经常变化，由此判断②③⑤是描述天气的；气候是一地多年的天气平均状况；变化不大，由此判断①④⑥是描述气候的。
[老师提问]人们描述一个地方的气候，一般只注意哪两个方面？请试用一句话概括A、B、C三地的气候特点。
[学生抢答]描述一个地方的气候，一般从气温、降水两个方面来说明。A地：全年高温多雨。B地：全年炎热干燥。C地：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。（提高学生的概括能力)
[老师总结]气温、降水是气候的两大要素。
[板书]气候要素：气温、降水
[老师引导]你能用一句话概括我们临沂的气候特点吗？
[学生回答]临沂夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
[老师承转]一个地方为什么会形成这样、那样的气候？不同地方的气候为什么会有差异？要回答这两个问题，就要看气候是受哪些因素影响的。由于气温和降水是气候的两大要素，我们先来回顾一下，影响气温和降水的主要因素是什么？是怎样影响的？
[幻灯片展示]表格一&nbs

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[学生回答]（温故而知新）
[老师总结]纬度位置、海陆位置和地形也成为影响气候的主要因素。正由于这些因素的影响，使不同地方出现了不同的气候。（影响气候的因素不止这三个，但这是三个最基本也是对气候影响最大的因素）
[板书]影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形
[课堂练习]1、课本图3.24中的A图和B图，分别表示赤道地区和南极地区某地气温、降水量的月份分配。比较两地气候的特点，说明导致两地气候差异的主要因素。
学生讨论完成：A地全年高温多雨。B地全年低温少雨且温差较大。导致两地气候差异的主要因素是纬度位置的不同。（让学生学会从气温降水图上概括一个地方的气候特征，并进一步体会纬度位置的高低对气候的影响）
2、课本图3.25中，山地A坡降水多还是B坡降水多？
学生回答：A坡降水多。因为它位于迎风坡。（体会地形对气候的影响）
3、指出影响下列各地气候的主要因素：
①青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。
②海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。
③新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。
[老师承转]由于世界上气温和降水的地区差异很大，不同的气温、降水状况的组合，使世界上气候的地区差异更复杂。如终年炎热的地方，降水有多少不同；常年湿润的地方，气温有高低差别。下面我们先来认识世界主要气候类型及其分布。
[幻灯片展示]世界气候分布图及表二
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[学生活动]找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，并填在表中。（学生分小组讨论完成）
[老师质疑]把高原山地气候填入表中，是否合适？
[学生讨论]热带、温带和寒带主要是依纬度划分的。而高原山地气候是受地形地势影响而形成的，不固定在哪一纬度带上，故而不能填入表中。（从中体会纬度位置和地形因素对气候的影响）
[老师引导]从表中可知，热带、温带、寒带气候各有几种？
[学生回答]热带气候有4种，温带气候有5种，寒带气候有一种。
[幻灯片展示]展示表三
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[学生活动]找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型，并填入表中。
[老师引导]以上表为例，结合世界气候分布图，说明海陆位置对气候的影响。
[学生抢答]通过回答，体会海陆位置对气候的影响。
[老师总结]4热5温1寒1山，全球有11种气候。这11种气候的分布大致如下：
[幻灯片展示]展示表四
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[学生活动]学生结合世界气候图及表三，了解11种气候的分布规律。

[板书]主要气候类型的分布：热带气候温带气候寒带气候高原山地气候
4种5种1种
[小结]老师对照板书小结
[知识拓展]①亚洲主要有哪几种气候类型？缺少哪几种气候类型？我们临沂属于什么气候？
②请找出热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候的最大分布地区在哪个洲？
[学生回答]（略）
[课堂练习]给学生几分钟时间看图，然后每小组出一名学生上黑板前对照世界气候图指出亚洲和非洲的气候类型。（亚洲和非洲的气候分布较有规律，识记好了对理解气候类型的分布有帮助）
●板书设计
第四节世界的气候
气候的特征：时间尺度长；一般变化不大
┃
气候要素：气温降水
┃
影响气候的主要因素：纬度位置海陆位置地形
┃┏━━━╋━━━┓┃
主要气候类型的分布：热带气候温带气候寒带气候高原山地气候
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●评价建议本课评价重在考察学生是否正确理解了气候的概念；是否能根据一个地方的气温、降水量的分配图来总结其气候特征；是否能判断影响某地气候的主要因素。对主要气候类型的分布不要求详细掌握，知道其分布的一般规律即可。
●教学后记这节课内容较多，学生必需先做好预习。为了更好地理解影响气候的主要因素，可以让学生观察非洲和亚洲的气候分布。非洲的气候分布较好地体现了纬度位置的影响，亚洲温带地区的气候分布较好地体现了海陆位置的影响。

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