课题赞歌要比星星多第1课时教学目标一、过对童声合唱的湖北民歌的欣赏，使学生了解当地的风土人情，扩大学生对民族音乐语言的进一步培养，激发学生对民歌的兴趣和喜爱。二、通过简单的舞蹈是学生更深切的感受歌曲的风格、情绪。重点难点一、理解歌曲的风格、情绪、和它特有的民族风味。二、用简单的形体语言表达自己对歌曲的理解与感受。课前准备录音机、磁带。教学过程（内容?方法?手段）备注一、一、组织教学。二、欣赏《赞歌要比星星多》1、听歌曲录音想“这首歌有什么使你感到特别的地方？”学生听后讨论。2、介绍歌曲：歌曲《赞歌要比星星多》是一首根据湖北民歌改编的童声合唱曲。歌曲有很强的民族风味采用了民歌中的对唱形式—“一问一答”歌曲充满了童趣，活泼欢快。有可能的话可以让学生观看一些相关的影象资料。3、听歌曲的录音，学学歌曲的曲调，说说你对歌曲的认识。演唱形式：童声合唱。歌曲形式：一问一答。风格：少数民族特色。情绪：活泼、欢快、调皮。4、分角色“一问一答”跟录音演唱。要求唱的时候要表现出歌曲的风格、情趣。5、律动。l听歌曲录音想“用什么样的动作和表情来表现歌曲比较贴切？”l在教师的带领下请三到四位同学一起跟录音舞蹈。l挑选几个简单的动作让学生模仿同时鼓励学生自己进行创作。l完整的跟着音乐用动作表现。l谈谈自己的体会。6、跟录音分角色，唱歌词。三、总结板书设计演唱形式：童声合唱。歌曲形式：一问一答。风格：少数民族特色。情绪：活泼、欢快、调皮。课后小结
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