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音乐教学设计---金扁担

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

音乐教案-金扁担

教学内容:歌曲《金扁担》

综合训练声乐练习

欣赏《光明行》

民族乐器介绍(一)拉弦乐器

教学目标:

一、用优美的歌声吓欢快的情绪,热情赞颂我国城乡的四化建设。二声部合唱初步做到声部和谐、统一。

二、认识上波音记号并学习其唱法。

三、初步认识和了解中国民族乐器中的拉弦乐器的音色、形状和演奏方式。

四、欣赏《光明行》,结合作品创作的时代背景,介绍音乐家刘天华的生平。向学生进行近、现代史教育。指导学生感受二胡的音色及表现效果,分辨乐曲各乐段及其所表达的情绪。

第一教时
教学过程(www.jsfw8.com):
一、组织教学,师生问好。

二、发声练习:综合训练
1、集体识谱,视唱。
2、演唱《小白鸽》
注意:发声要均衡、声部要和谐。注意力度的变化。

三、歌曲教学:

1、复习F大调的音阶,作音准练习。
2、学唱《金扁担》曲谱。
3、集体识谱。
先练唱集体演唱部分,再分声部练习各声部和声部分。
用LU来哼唱全曲。
课后小结:
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