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音乐教学设计---音乐课学前培训

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

音乐教案-音乐课学前培训

1、纪律要求

2、课堂常规训练

教学地点:该班教室

一、向学生介绍自己

二、介绍小学阶段的音乐课与幼儿园时的不同之处

1、幼儿园的音乐课只是唱歌、跳舞,并没有教同学们有关于音乐方面的知识。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

2、小学的音乐课也是让同学们尽情地唱歌、跳舞,不过,同学们能学到比幼儿园更多东西的知识,如果同学们认真学习的话,将能学到很多音乐知识,到时,不用老师教也能自己学唱新歌。

三、介绍音乐课的学习内容:

1、我们将学习如何正确歌唱,使我们的各声更美妙。

2、我们将学习歌曲视唱,当我们的歌曲视唱能力达到一定水平的时候,我们就能自己学唱新歌曲了。

3、我们将学习独唱表演、合唱表演、舞蹈表演,器乐演奏、音乐欣赏、音乐游戏等内容,最重要的是我们将开开心心地上好每一节音乐课。

四、提出学习要求:

1、上课要认真听讲,不能讲与课堂无关的话,不能打闹,积极参与课堂学习内容。

2、上课不能迟到早退,不能无故缺席,不能做与课堂无关的事情。

3、每节音乐课前,应自觉排好队,等待老师带队上音乐教室上音乐课。

4、上音乐课时,应按照老师安排好的音乐课室位置就坐,不得强占别人的位置,音乐课的位置一旦固定,就不再改动,老师将造册登记,并会做好考勤记录。

5、排队上音乐教室的路上,应听指挥,不得大吵大闹,推推搡搡,应放轻脚步,以防影响别班的同学上课。

五、帮学生排好队伍,再安静地上五楼音乐教室,然后下楼,重新排队,您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

复习。

六、如有时间多,给学生安排好教室里的固定位置,并做好记录。

七、总结本节课所讲的内容,并适当提问。

教学后记

学生很认真,很听话,利用刚开学这一段时间,好好建立良好的上课秩序。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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