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初中音乐“同课异构”比较式课例教案

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

摘自:《中国艺术课程网》

教案一《雪绒花》教学设计

瓜沥二中/韩毓

课题:

《雪绒花》

教学内容:

义务教育课程标准音乐实验教材第13册第六单元

教学目标:

1、学会用和谐统一的声音演唱《雪绒花》,能以满怀深情的歌声表达对祖国的热爱之情。

2、聆听、欣赏电影《音乐之声》的插曲,通过演唱等活动体验音乐所传达的情感信息。对所学的电影音乐产生兴趣,能主动思考音乐在电影艺术中的作用。

3、能根据电影场景设计不同的表演形式,乐于参与表演当中。

教学重点:

唱好二声部并初步了解影视音乐的作用。

教学用具:

钢琴、多媒体教学设备、乐器(长笛、口琴、竖笛)

教学过程:

步骤

教师活动

学生活动

设计意图

组织教学,指导学生入座,听音乐带动学生律动起来

听音乐进教室,和老师一起律动起来

创造一种美好、轻松的音乐环境

用长笛吹奏《雪绒花》第二声部旋律

快速听辨歌曲的名字

引出课题,熟悉第二声部旋律

聆听学生讲述剧情给予补充

播放《音乐之声》插曲《雪绒花》片段。

简介剧情。

欣赏音乐剧《雪绒花》歌曲片段

通过对第一声部的学习和演唱,更好的体会、感受歌曲,为第二声部学习做铺垫。

请学生思考歌曲是几拍子的,找出歌曲多次重复的旋律和高潮部分

3/4拍子,旋律3–5│2

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