第8课教学内容1)迎面接力跑2）满园春色3）推小车教学目标知识目标技能目标情感目标1）了解迎面接力的含义和练习方法。2）掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力；掌握推小车，发展协调能力手臂和腰腹力量。3）培养学生集体主义精神。教学重点重点（难点）：掌握正确的交接棒方法。课的结构教学内容和练习手段时间组织教学和教学要求运动量次数时间开始部分一、体育委员整队，报告人数二、师生问好三、宣布课的内容和要求1、迎面接力跑2、满园春色3、推小车2组织：四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂要求：队列整齐，精神饱满2准备部分一、动物模仿操二、猴走象走难点：象走的时候，要求两脚左右开立，体前屈成屈体立撑（直臂）。猴走的时候，要求两手掌不离开双膝。重点：当身体重心移至右侧，左腿左臂同时向前摆，左脚落地后随即重心移至左侧右腿右臂用同样方法前进，依次类推。23组织：如图所示教法：1）播放欢快的动物歌曲，引导学生回忆动物的各种形态。2）动物模仿操—自创练习（小组）。3）教师提示下学生学习猴走象走4）小组讨论以上两种动物行走的特点，教师强调重点。5）教学比赛。（2次）要求：动作逼真，身体协调。基本部分一、迎面接力跑动作要领：双脚靠拢立凳上，两腿伸直体前屈，手臂尽量往下伸，看你成绩是多少。要求：二、冲过封锁线要领：跑者勇敢冲过去，投者击其腰下部1513组织：分四组进行15~m20m教法：1）教师示范，讲解练习的方法及要求。2）学生熟悉性练习。3）教师巡回指导，观察纠正。4）提高练习，小结练习技巧。5）表扬优胜，提出希望组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂教法：1）教师引导学生进入角色。2）音乐伴奏下学生练习要求：机智果断，安全练习。2133149149结束部分一、放松练习——大家都来笑笑笑!二、小结，提出希望和要求三、整理场地和器材221组织教法：1）教师指挥，学生练习2）想一想，试一试，你有更好的放松方法吗？预计练习密度平均心率强度指数授课记录班级30130230330430~35%1.46日期场地器材录音机一台录音带一盒接力棒2根动物头饰自备天气课后小结