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美术教学设计《画画方形的物体》

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

美术教案-《画画方形的物体》

课题

1.收集方形物体在生活中的图片

2.以前的学生作品

3.石膏立方体一个

3.方形物体的绘制方法

师:刚才我们初步了解了一下方形物体中的透视现象是怎么回事,当然我们现在不需要学习透视的画法,这是以后的事。我们今天要学的就是用更简单的方法把这个方形物体画出来

(出示立方体,放在桌上,问大家看到几个面)

生:3个面

师:对,原来立方体的6个面因为放在桌上所以其中有三个面被遮掉了,其实他们还是存在的,不过我们看不见而已。我们只要把看的到的3个面的关系找对,立方体就会在画面上立起来了

(在黑板上示范绘制)

师:首先画最前面的哪个面,注意因为眼睛的角度问题,要把他画成一个斜的平行四边形。接着要把挡掉的看不见的后面一个面画出来,注意他们的大小是一样的,只是高低不同。然后用尺来量一下所画的两个平行四边形的边是否都互相平行。最后,把两个平行四边形的四个角都用直线连接起来,方形物体就画好了

(允许学生提疑问,并说明别的的方形物体虽然形状不同,但绘制原理都是一样的)

5)作业要求

1.画一个你身边的方形物体

2.尺寸20*20CM

3.基本形:正方形,平行四边形

4.制作:使用直尺,铅笔,橡皮,作业整洁干净准确

6)学生练习,老师辅导(15分钟)

师:调动同学的观察力,围绕重点,难点,针对学生的个别差异给予辅导

生:联系生活,耐心观察,不断调整修改,耐心细致的完成作业。

7)达标测评和小结(4分钟)

归纳本课教学内容,强调角度不同方形物体的透视变化。让课刚开始上来的同学再在黑板上画一次,让他们说说有什么感受,老师点评,肯定优点,指出缺点。

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师:其实在我们的生活中有很多包含方形物体的物体,有那些啊?

生;手机,电脑,文曲星。。。

师:说的很好,所以可以看出方形物体在我们的生活中还是占了很大的比重的,;所以我们学好了方形物体的基本绘制方法,就可以用同样的原理画出很多很多别的东西来,大大丰富了你的画面。所以在生活中我们要做一个善于观察的人,你会发现有很多很多东西都是互相联系的。

8)板书设计

1.生活中的方形物体

2.方形物体的特点

3.为什么会产生透视现象

4.透视的概念

5.在玻璃卡上描绘立方体

6.绘制立方体的基本方法

(1)首先画最前面的哪个面

(2)把挡掉的看不见的后面一个面画出来

(3)量一下他们是否互相平行

(4)把两个平行四边形的四个角都用直线连接起来

方形物体的学生范画

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作业要求

1画一个你身边的方形物体

2尺寸20*20CM

3基本形:正方形,平行四边形

4制作:使用直尺,铅笔,橡皮,作业整洁干净准确您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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