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其他教学设计--健康教育教学设计

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

其他教案-健康教育教案


一、板书:手的清洁。

提问:你觉得你的手干净吗?

(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。)

二、怎样清洁双手呢?

1、饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。

2、要及时修剪指甲。

3、保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。

四、读课文。

1、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不

卫生的。

2、看图。

图上的小朋友为什么要看医生?

教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。

3、读课文。

4、作业:

①怎样保护手的清洁?

板书设计

手的清洁饭前便后洗手

一、你认识我们的身体吗?

看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四

肢。头部又有眼、耳、鼻、口。

二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部

分。再请同学指出同学身体的各部分。

三、我们的身体各部分有什么用呢?

(说说做做)

2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了。

(说说鼻子的作用。)

3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。

4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。

四、教读课文。

背诵人体4个部分的名称。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

五、看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。

六、作业:

人的身体分拿几个部分?

板书设计眼

头耳颈、躯干、四肢

教学目的

教学过程(www.jsfw8.com)

一、同学们,大家知道耳朵和鼻子有什么用吗?您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

(耳朵是用来听声音的。鼻子既是呼吸器官,又是嗅

觉器官。)

二、怎样保护耳朵呢?

1、注意耳朵的清洁。

2、不用硬物掏耳朵。

3、不扯别人的耳朵开玩笑。

4、不把细小的物品塞入耳内。

三、观察图中的小朋友有什么不对。

四、怎样爱护我们的鼻子呢?(讨论)

1、保持鼻腔的清洁,擦鼻涕要用干净的手帕或纸巾。

2、不用手挖鼻孔。

3、防止吸入有毒气体。

4、不要把细小的物品塞入鼻孔

五、看图,哪个小朋友做得对,为什么?

用干净的手帕擦鼻涕的小朋友做对了。

六、请学生谈谈耳朵、鼻子患病的经验。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

七、作业:怎样爱护我们的耳朵、鼻子?

教学后记您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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