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其他教学设计--形体课教学设计

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

其他教案-形体课教案

一、课题:《小兔子乖乖》

二、教学任务:

1、学习《小兔子乖乖》。

2、复习巩固节拍练习组合、头部训练组合与勾绷脚训练组合。

教学目的:

3、通过学习《小兔子乖乖》舞蹈训练学生的模仿能力,以及4、通过舞蹈中的蹦跳步训练学生脚腕的力量和弹跳的能力。

5、复习巩固节拍练习组合,重点训练学生的节奏感,使学生基本做到能随着音乐节奏拍手,舞蹈动作与音乐节奏吻合。

6、复习巩固头部训练组合,训练学生颈部的自由灵活。

7、复习巩固勾绷脚训练组合,让学生在两人配合的过程中学会勾绷脚,同时训练了头部和手腕的灵活度。

三、具体教学过程(www.jsfw8.com):

1、教授《小兔子乖乖》舞蹈(约20~25分钟)

首先给同学们讲《小兔子乖乖》的故事,然后让学生们自己发挥想象力模仿小兔子和大灰狼,并请一名女生和一名男生上前戴上面具分别扮演小兔子和大灰狼。然后请同学们模仿老师的动作学习小兔子和大灰狼的动作。模仿小兔子时主要训练学生的蹦跳步;模仿大灰狼时主要注重训练学生的表情和神态的模仿能力。最后,由全班男生来扮演大灰狼,女生扮演小兔子,并选出模仿好的同学上前表演。之后,男女生再调换角色。

2、复习巩固两遍节拍练习组合(约5分钟)

3、复习巩固两遍头部训练组合(约5分钟)

4、复习巩固两遍勾绷脚训练组合(约5分钟)

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