教学设计
编写者
执教者
执教时间
5月28日星期二
版本
人教版
学科
信息技术
册数
四年级（下册）
单元
课题
第十三课 运动动画快乐学
课时
教学目标
一课时
通过欣赏运动动画案例和了解元件，制作运动动画的过程，达到以下目标：
1.了解元件的作用。
2.学会制作简单的运动动画。
3.体会运动动画与变形动画的不同之处。
教学重点
欣赏运动动画
教学难点
制作运动动画
教学准备
1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。
教学板块
教与学预设
（师生活动）
教学重构
(修改意见)
前置性作业
让学生尝试以下操作：
1.欣赏运动动画
2.比较形状补间动画和运动动画的区别
教学过程 课前3分钟内容：
电脑小知识：1.有些网站的文章不让复制，有没有办法能复制下来？因为它加入了java特效代码。解决办法：启动IE浏览器，鼠标点击"工具→Internet选项"菜单，选择"安全"标签，点击"自定义级别"按钮，在出现的窗口中将所有脚本全部禁用，然后按F5刷新页面，这时所有的Java代码都被禁用，我们就可以对其进行任意的复制、粘贴操作了。
一、导入新课
同学们，这节课我们来学习运动动画的制作！现在就让我们一起来试一试吧！
二、欣赏运动动画
教师讲解：
1.运动动画又叫补间动画。在这种动画中，对象的大小、不透明度、旋转角度、位置等属性发生了变化。
2.元件是指可以重复使用的对象，有图形元件、按钮元件和影片剪辑元件三种。
3.创建一个元件后，它就被保存在文档的库中。把元件从库面板里拖到舞台上时，就创建了该元件的一个实例。在元件编辑区中可以修改元件的内容。
三、制作运动动画
一个精彩的Flash动画常常由多个图层组成，它们就像叠在一起的若干张玻璃片，互不干扰，又相映成趣。
1.教师演示讲解。
2.学生实际操作。
四、练一练
动作补间动画和形状补间动画有什么不同？
五、总结
通过这节课的学习，你们了解了Flash运动动画的制作，作品更加完善了，老师为你们高兴！继续努力哟！
板书设计
第十三课 运动动画快乐学
制作简单的运动动画
教后随记
全文下载：人教版四年级信息技术《第十三课运动动画快乐学》教案（精品获奖）下载