初一
学习目标：1、重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。
3、学习孔子的教育成就，感受孔子的教育思想，树立良好的学风，养成良好的学习习惯。
学习重点：孔子的主张和教育成就。
学习难点：通俗讲解各位思想家的主张。
学习过程：
一、学习课文做导学练习：
1、儒家学派的创始人是（）。战国时期儒家的代表人物是（）孔子的言行记载在《》，他提出的“仁”的学说的内容有（）民情（）民力；反对（）和任意（ ）。孟子的思想主张有：轻（ ）“ ”治国；笼统地反对（ ）；不滥用（ ）资源。
2、成为我国封建文化正统思想并对后世产生极大影响的学说是（ ）家。
3、孔子的教育思想有（“ ，不亦说乎”）；（“三人行， ”）；（“知之为知之，”）。
4、孙武是（ ）时期的军事家，他的《 》是世界上最早的兵书。
5、墨子的思想主张有：反对（）战争；主张“”“”希望人们（）。
6、老子的思想主张有：一切事物都有（ ）事物对立的双方能够（），从（）两方面思考问题。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
7、提出建立君主专制中央集权的封建国家的学派是（），代表人物是（）。
8、在教育教学实践中提倡“因材施教”是（）。
9、思考动脑筋P47、P48。
二、学生互动讨论：
1、讨论完成导学练习；
2、找出文中的主要知识点，提出疑问难点；
3、讨论动脑筋。
三、师生互动讨论：
1、分别指名学生说出导学练习完成的情况。
2、讨论：大思想家、大教育家孔子
①说出自己所了解的主要知识点；
②师适当点拨、讲述、归纳；
③P47讨论动脑筋题目。
3、讨论思想家老子
①指名学生说出知识要点；
②师点拨、简述、归纳；
③讨论动脑筋P48。
4、讨论百家争鸣
①指名学生简述主要内容和要点；
②师点拨、简述；
③讨论活动与研究。
四、小结：