优秀教案 说课稿 评课稿 教学反思 学科试卷

手拉手(中班美工)

日期:2019-03-30  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

手拉手(中班美工)

活动名称:手拉手

活动目标:

1。在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态,表现好朋友

的亲密关系。

2.能适当添画背景,表现活动的场景。

活动准备:

油画棒,绘画纸。

活动过程:

1。观察好朋友

——引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样。

——重点观察手臂的姿势及两人各有一只手拉在一起的动态。

2.我和好朋友手拉手

——每位幼儿选一个好朋友手拉手,一起走走,然后选一个座位坐在一起。

——引导幼儿画一画“我和好朋友手拉手”的情景。

——启发幼儿想一想和好朋友手拉手在哪里玩,然后添画相应背景。

3.说说我的好朋友

——展览作品,让幼儿相互介绍自己和好朋友手拉手在干什么。

——启发幼儿说一句最想说的话,并在老师的帮助下将它们记录在图画背面。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

    以上《手拉手(中班美工)》范文由学科吧精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »学科吧»优秀教案»手拉手(中班美工)
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 学科吧 如对《手拉手(中班美工)》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved