-
信息技术整合应用研究培训会(薄俊生报告）
2018-11-18 -
访薄俊生－－不能让素质教育成为一句空话
2018-11-18 -
薄俊生上课的教学流程
2018-11-18 -
王菘舟教学设计：《鸬鹚》
2018-11-18 -
王菘舟和他的诗意的语文
2018-11-18 -
王菘舟《相约拱宸桥》课堂实录及解读
2018-11-18 -
窦桂梅的激情与思想（五）
2018-11-18 -
著名特级教师窦桂梅演讲稿
2018-11-18 -
香飘肆意的玫瑰－窦桂梅
2018-11-18 -
薄俊生《我不是最弱小的》教学实录
2018-11-18 -
王菘舟老师的教学艺术赏析
2018-11-18 -
王菘舟教学实录：《两小儿辩日》
2018-11-18 -
王菘舟教学设计：《小珊迪》
2018-11-18 -
周益民与他的《小王子》
2018-11-18 -
周益民守护孩子阅读的幸福
2018-11-18 -
从支玉恒老师教学语言看课堂激励语的有效性
2018-11-18 -
从支玉恒老师话所想到的
2018-11-18 -
陈建先老师支玉恒《郑成功》教学赏析
2018-11-18 -
草原上的花(支玉恒)
2018-11-18 -
怪才支玉恒
2018-11-18 -
向支玉恒老师学“质疑”
2018-11-18 -
支玉恒的语文好课观
2018-11-18 -
周益民《小王子》课堂实录
2018-11-18 -
支玉恒谈朗读
2018-11-18 -
支玉恒老师立场坚定：“问答式”必须改革！--小蜗
2018-11-18 -
支玉恒老师《拥你入怀》课堂实录
2018-11-18 -
支玉恒教学实录级简析—《曼谷的小象》
2018-11-18 -
支玉恒教学实录——《跳水》
2018-11-18 -
周益民老师的《天鹅的故事》教学片段
2018-11-18 -
支玉恒教学实录——《飞夺泸定桥》
2018-11-18 -
《晏子使楚》一课的整体认识 支玉恒
2018-11-18 -
还语文生命的本色——浅析支玉恒教学艺术
2018-11-18 -
支玉恒之教学--解题解词-
2018-11-18 -
支玉恒《她是我的朋友》案例分析
2018-11-18 -
支玉恒《歌声》文本解读与教学思考
2018-11-18
