小学语文第五册第六单元练习
班级 姓名
一、选正确的读音。
méimò
没有（）淹没（）没来（）没事（）
mómò
磨坊（）磨刀（）磨面（）石磨（）
háohào
号叫（ ） 寒号鸟（ ） 学号（ ） 口号（ ）
二、找出句子中的反义词。
1、寒冷的冬夜里，喜鹊在温暖的窝里睡觉。
（）——（）
2、我们喜欢勤劳的人，鄙视懒惰的人。
（）——（）
3、河水既不像老牛说得那么浅，也不像松鼠说得那么深。
（）——（）
4、丑小鸭长大后变得多美呀！
（）——（）
三、填空。
1、丑小鸭的嘴（）的，腿（）的，身子（）的，样子真难看。
2、光听（）说，自已不动（），不去（），是不行的。
3、丑小鸭低头往水里一看，看到一个美丽的倒影，（）的羽毛，(
)的脖子，()的翅膀，（ ）极了！
4丑小鸭那么丑，大家都（ ）他。哥哥姐姐（ ）他，小伙伴们（ ）他，连妈妈也不怎么（ ）他。丑小鸭（ ）极了！
四、给句子加上标点。
1、丑小鸭很有礼貌地说 叔叔 婶婶 请你们收下我吧
2、妈妈说 那条河不是很浅吗
3、小马 别过河 别过河 河水会淹死你的 松鼠大叫起来
4、唉 小马叹了口气说 还是回家问问妈妈吧
五、根据意思写词语。
1、过一天，算一天。 （ ）
2、冬天里最冷的月份。 （ ）
3、雪花飘飘，雪下得很大。 （ ）
4、用言语笑话别人。 （ ）
5、山林、田野里到处都是。 （ ）
六、扩词。
悲：（ ）（ ）（ ）
笑：（ ）（ ）（ ）
冻：（ ）（ ）（ ）
愿：（ ）（ ）（ ）
七、读下面的句子，在正确的说法后面打√。
1、《小马过河》这个故事告诉我们遇事不能光听别人说，要多动脑筋，去试一试才行。（ ）
2、《丑小鸭》这一课告诉我们丑小鸭很可怜。 （ ）
3、《寒号鸟》这个故事告诉我们寒号鸟很懒惰。 （ ）
八、阅读。
乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”
乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、乌鸦想达到什么目的？
2、百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：（）
1）百灵鸟天生有副好嗓子。2）百灵鸟每天坚持早起。
3）不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习。
2、读了寓言，我明白了：
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